Archivo de la etiqueta: empleadores

Habilidades ‘blandas’, la mayor debilidad de universitarios para inserción laboral

[Visto: 1046 veces]

Gestión (14/11/2014):“Brechas perceptuales entre empleadores y estudiantes (universitarios) sobre el ingreso al Mercado Laboral en el Perú” muestran que estas poblaciones discrepan. Respecto de si están preparados para su primer trabajo 60% de empleadores cree que no mientras 86% de egresados cree que sí. Los empleadores opinan que los recién egresados no tienen las habilidades “blandas”, como sentido ético o adaptabilidad, mientras los estudiantes piensan que ese no es su problema sino la falta de conocimientos especializados. Para asegurar el éxito de los recién egresados las empresas consideran necesario contar con mentores y coaches, mientras que para los estudiantes es más importante contar con diplomados, maestrías y experiencia en el exterior. Ambos actores coincidieron respecto de que Motivación y Ambición así como Capacitación y Entrenamientos son condiciones de éxito; y respecto de los beneficios que hacen a las empresas empleadoras atractivas: i) la línea de carrera y ii) remuneraciones y beneficios. El reporte de Lee Hecht Harrison DMB, consideró dos encuestas a 200 empleadores y 300 estudiantes, y fue presentado en el Cade Universitario 2014.
Documentos:

    • Brechas perceptuales entre empleadores y estudiantes sobre el ingreso al Mercado Laboral en el Perú (enlace)

Sigue leyendo

Perú: E-learning permite a empresas ahorrar un 60% del presupuesto que dedican a capacitación.

[Visto: 672 veces]

Gestión (11/11/2014): El e-learning permite a las empresas ahorrar un 60% del presupuesto que dedican a capacitaciones. Recuperar este porcentaje permitiría invertir en nuevos cursos para sus colaboradores, señala José Javier Díaz, CEO de la consultora Nivel Siete. Manifestó que Perú muestra el mayor crecimiento anual del mercado de e-learning en la región. “En Perú estamos creciendo alrededor del 50% al año”. El mercado latinoamericano también se ve auspicioso para el 2015. Según Díaz: “La proyección de crecimiento anual y de manera constante hasta el 2018, es de aproximadamente un 38% para toda Latinoamérica”.

Sigue leyendo

Estados Unidos: On Campuses and Beyond, the Job Market for New Graduates Looks Up

[Visto: 499 veces]

The Chronicle of Higher Education (14/10/2014): Para el próximo año, se proyecta un crecimiento de dos dígitos en las oportunidades de empleo para graduados en Estados Unidos. Después de varios años de obtener solo pequeños incrementos, según un estudio del Instituto de empleabilidad de la Universidad de Michigan, basado en una encuesta a más de 5700 empleadores, la contratación de recién titulados se incrementará en un 16%, y al mismo ritmo en los demás niveles. Respecto a las especialidades, las relacionadas al campo de la informática y las finanzas son las de mayor crecimiento. ¿Por qué las mejores perspectivas? La economía está mejorando, los empleadores están mirando hacia el futuro, y las jubilaciones obviamente no se han detenido.
Documentos:

    • Rapid Growth in Job Opportunities for College Graduates in 2014-15 (pdf)

Sigue leyendo

Perú: ¿Qué universidades son las preferidas de las empresas peruanas?

[Visto: 745 veces]

Gestión (170/12/2013): De acuerdo a la encuesta 2013 de Ipsos Perú sobre preferencias de contratación, entre las 1,000 empresas con mayor nivel de facturación del país, la Universidad de Lima ocupa el primer lugar (70% de preferencia), seguida por la PUCP (65%). Entre universidades públicas, la primera es la UNMSM (83%), seguida por la UNI (74%). Si se considera a las 3,500 principales empresas peruanas, el primer puesto corresponde a la PUCP con un 61% de preferencia por parte de los empresarios. Ispos realiza esta encuesta anualmente. Ver al pie comentario a la edición 2011.
Documentos:

    • Universidad y empresas: percepción de egresados 2009 – 2011 (enlace)

Sigue leyendo

Estados Unidos: Provosts, business leaders disagree on graduates’ career readiness

[Visto: 477 veces]

Inside Higher Ed (26-02-2014): Si los directivos de los institutos de educación superior pudieran calificarse respecto a la preparación laboral que le dan a sus estudiantes, se darían una nota excelente. Eso es lo que hicieron en una encuesta hecha por Inside Higher Ed, “2014 survey of chief academic officers”. Por otro lado, una encuesta hecha por Gallup a jefes de negocio y ciudadanos USA sobre cómo perciben el valor de la educación superior, solo el 14% de los ciudadanos y el 11% de jefes de negocio estuvieron de acuerdo en que los graduados tienen las competencias necesarias para triunfar en el mercado laboral.
Documentos
• The 2013 Lumina study of the American public’s opinion on higher education and U.S. business leaders poll on higher education (pdf).
• Pressure on the Provosts: 2014 Survey of Chief Academic Officers (enlace).

Sigue leyendo

Estados Unidos: Alumni of For-Profit Colleges Have Mixed Views of Their Experience y documento sobre Educación y Habilidades

[Visto: 1011 veces]

What Students, Alumni and Employers Think About For-Profit Colleges

The Chronicle of Higher Education (10-02-2014):
Estudiantes y graduados de colleges con fines de lucro le dan a sus instituciones altas calificaciones por calidad de enseñanza y flexibilidad de horarios, pero casi un tercio del alumnado concluye que, dado el costo relativo de estas instituciones, invertir en ellas no vale la pena. Esto según un reporte publicado el lunes pasado por Public Agenda, un grupo de investigación sin fines de lucro.
Documentos:
• What Students, Alumni and Employers Think About For-Profit Colleges (enlace)
• Public Agenda (enlace)

Sigue leyendo

¿Qué universidades prefieren las empresas peruanas para contratar egresados?

[Visto: 1543 veces]

Gestión (17-12-2013): Una encuesta de Ipsos revela las preferencias de los empleadores de las empresas con mayor facturación en el país para la contratación de egresados universitarios. La encuesta titulada “Percepción del egresado universitario en las empresas 2013” muestra a la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad Nacional Mayor de san Marcos entre las preferidas en la lista de universidades privadas y públicas respectivamente. En el otro extremo, entre las de menor preferencia, están universidades como Alas Peruanas y Norbert Wiener para el caso de las privadas, y la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y valle -La Cantuta, así como la Universidad Nacional Federico Villarreal para el caso de las públicas.

Finalmente, Ipsos también realizó una encuesta a participantes del CADE 2013 que incluye una sección sobre educación cuyos resultados muestran que los tres principales problemas de la educación son: el “incremento de instituciones de educación superior de baja calidad” (42%), la “falta de acreditación a la calidad de la educación superior” (38%), y la “deficiente formación de los profesores” (38%).

Documento:
–        Encuesta CADE Ejecutivos 2013 (pdf)

20140131-encuesta_cade.png

Sigue leyendo

NOTICIAS SOBRE EDUCACIÓN SUPERIOR – N° 2

[Visto: 747 veces]

 Vicerrectorado Académico – Dirección de Asuntos Académicos

Pontificia Universidad Católica del Perú

Lima, 22 de octubre de 2013

20131022-report_hec.png

1)     Higher education needs risk, regulation and more parliamentary debate

The Guardian, por Roger King (9/10/2013): La Comisión de Educación Superior del Reino Unido propone al gobierno un proyecto de ley para enfrentar los riesgos de un sistema de baja regulación como el británico. Las ventajas de la innovación y creatividad que introducen las nuevas instituciones, se pueden ver ensombrecidos por su falta de experiencia y debilidades en el servicio que brindan, alejando tanto a los estudiantes extranjeros como a los financistas. La idea es proteger a los estudiantes y sus inversiones, alentar la innovación e inversión, resguardar la reputación de contar con una educación superior de clase mundial en el Reino Unido, e incrementar la excelencia de todos los proveedores de educación superior.

DOCUMENTO: Protecting Students, Encouraging Innovation, Enhancing Excellence: Regulating Higher Education

2)     Why College Costs Will Soon Plunge: The higher education bubble prepares to pop

Times Dispatch, por Bart Hinkle (13/10/2013): La presión por el aumento de la matrícula en Educación superior, sostenida por políticas de ampliación del financiamiento a los estudiantes, ha tenido como resultado una competencia entre las universidades en la mejora de sus servicios de alojamiento, instalaciones deportivas, alimentación, y poco en la calidad de la formación, según critica el economista Tyler Cowen en su libro Average Is Over. Lo que debería estar presente en la inversión, señala, es en encontrar maneras de llevar la universidad a más  personas de distintas partes de la región y del mundo, incorporando las ventajas que ofrece internet y los MOOCs para democratizar la Educación Superior.

3) )     Part-time study is good for business

The Guardian, por David Docherty (16/10/2013): Alarma en el Reino Unido por el decrecimiento de los estudiantes a tiempo parcial en las universidades. De acuerdo con estadísticas de la OCDE en Gran Bretaña el 38% de los adultos entre 25 y 64 años han mejorado sus calificaciones en educación superior; mientras que la cifra en Canadá fue 51%, 46% en Israel, 45% en Japón y 42% en Estados Unidos. De acuerdo con el director ejecutivo de la National Centre for Universities and Business, David Docherty, es importante revertir este declive si se quiere aumentar la competitividad del país.

DOCUMENTO: The Power of Part Time (pdf)

Tags: estudiantes tiempo parcial, educación de adultos, empleadores, Reino Unido

20131022-07atl-p2-china-india_korea-migrations.png

4)            ATLANTE Formazione e ricerca

Internazionale (26/09/2013): Europa está experimentando una crisis en la educación e investigación científica. Lo que se observa es el surgimiento de China, y más ampliamente el Asia, como potencia en investigación. De acuerdo con UNESCO, China superará pronto a Estados Unidos y Europa en número de investigadores, multiplicó por 6.6 el presupuesto en investigación entre 2000 y 2010, es el cuarto registrador mundial de patentes, el segundo en producción de artículos científicos, y cuenta con 42 universidades entre las 500 mejores del mundo. Mapas con la distribución de los investigadores, las investigaciones, los graduados de pregrado por grandes áreas del saber, los flujos de movilidad estudiantil internacional. Datos del PNUD, del Ranking QS, Thomson Reuters, y la OECD. Perú no figura salvo en el Índice de Desarrollo Humano en educación.

5)            Beneficiarios del Crédito con Aval del Estado. ¿Una generación endeudada?

Pulso, por Oscar Galaz (14/10/2013): El  problema  del endeudamiento estudiantil en Chile podría agravarse para los próximos años si el Estado no toma pronto medidas para evitarlo. Los profesores John Edmunds de la Babson College y Elmo Moreno de Universidad de Chile realizaron una investigación (en prensa) sobre cómo resolver este problema. Entre ellas  se propone por ejemplo reducir la deuda a quienes creen nuevos empleos, o comprar la deuda estudiantil y convertirla en bonos de inversión

DOCUMENTO: Nota de prensa colgada en la página del profesor John Edmunds (pdf)

20131022-migra.png

6)            Migration and brain drain from Africa acute – Report

University Worlds News, por Wachira Kigotho: El reporte de United Nations’ Department of Economic and Social Affairs (UN DESA) y la OCDE sobre la fuga de cerebros en distintos países, señala su director John Wilmoth , afecta fuertemente a países africanos como Tonga (46%), Zimbabwe (43%), Mauricio (41%), y la República del Congo (36%), y latinoamericanos como Guyana, Haití, Trinidad y Tobago y Barbados en los que casi el 90% de los que obtuvieron educación superior viven en países de la OCDE. Asimismo, más de la mitad de todos los migrantes altamente educados viven en los Estados Unidos. En contraste la migración proveniente de Brasil, India, y China es muy baja (3,5%). En el caso del Perú el número de migrantes es de 252 mil y representa una tasa de 5,3%.

DOCUMENTO: World Migration in Figures (pdf)

Tags: fuga de cerebros, migración

7)            TAU President: Without more funds to higher education, Israel can’t solve brain drain

The Jerusalem Post, por Danielle Ziri (14/10/2013): Fuga de cerebros por falta de oportunidades laborales para investigadores en Israel preocupan al  presidente de la Universidad Tel Aviv, Joseph Klafter. A propósito del informe State of the Nation Report 2013 publicado por el TAUB Center for Social Policy Studies in Israel y algunas encuestas, los estudiantes se muestran descontentos con la formación que reciben y prefieren trabajar fuera del país, mientras que las universidades no tienen recursos para mejorar al mismo tiempo la enseñanza y la investigación. Es necesario dejar de mirar hacia occidente y comenzar a ver lo que ocurre en el Asia, sostiene Klafter.

DOCUMENTO: State of the Nation Report 2013 (pdf)

8)            ProCalidad, adelante

Diario Correo, por Idel Vexler (16/10/2013): El miembro del Consejo Nacional de Educación, Idel Vexler, saluda el proyecto ProCalidad y comparte sus objetivos, pero se pregunta por la sostenibilidad del proyecto a largo plazo, y por el rol que cumplirá en la implementación de los planes de mejora que resulten de la acreditación.

9)            Ley Universitaria atraviesa por su momento más difícil

La República (14/10/2013): No se pudo llevar a cabo el debate sobre el noveno capítulo de la Ley Universitaria por falta de quórum y cuestionamientos a la misma. Una de las advertencias realizadas por expertos es que contrariamente a lo que se propone en el proyecto de ley sobre la Superintendencia Nacional de la Universidad Peruana (SUNAU), esta no debería estar adscrita al Ministerio de Educación porque podría presentar un peligro a la autonomía universitaria.

Tags: Ley Universitaria, Perú

10)          Perú y Tailandia concluyen negociaciones para TLC

Perú 21 (5/10/2013): El presidente Ollanta Humala y la Primera Ministra Tailandesa, Yingluck Shinawatra, se reunieron en Bangkok para hablar sobre un Tratado de Libre Comercio. En la reunión también se menciona de la becas de estudio a jóvenes tailandeses al Perú así como una posible creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología.

Una nota del diario El Peruano también ahonda sobre este y otros temas relacionados a las becas y la Educación Superior, mientras que sobre el anuncio de la creación del Ministerio ha comenzado un debate sobre su necesidad.

11)          SENATI entrega primeros títulos  a Nombre de la Nación

Diario 16 (20/10/2013): Primeros títulos a Nombre de la Nación fueron entregados en ceremonia de graduación y planea expandirse a 57 mil egresados.

En una nota de prensa del portal del SENATI, el Secretario General y Sub Director Nacional, Jorge Castro León, señala que poseen un gran nivel de educación profesional gracias al método “aprender haciendo” en lugar del memorístico o “teórico”.

12)          Pide Peña priorizar educación superior en Iberoamérica

El Universal, por  Francisco Resendiz (19/10/2013): La semana pasada se celebró la XXIII Cumbre Iberoamericana en Panamá con el objetivo de reunir a los jefes de Estado de los 22 países que conforman la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y discutir sobre el futuro de la región. El presidente de México, Peña Nieto, lideró el encuentro en esta ocasión y señaló la importancia de adaptarse a los cambios del mundo y prestar importancia al rol central de la Educación Superior y la innovación tecnológica para ello.

Sigue leyendo