Inside Higher Ed (26/03/2014): Como introducción a su reseña del texto “A Philosophy of Walking” (Marcher, une philosophie) del filósofo francés Frédéric Gros, el autor consigna y comenta un estudio de neurociencia basado en el escaneo de la actividad cerebral durante la lectura de la novela “Pompeii”. Los autores del estudio encuentran alta asociación entre las secciones de la novela y actividad cerebral de corto plazo; es decir, un incremento significativo de las regiones del cerebro asociadas a tomar distancia y a la comprensión de historias, que cayó rápidamente cuando terminaron de leer el libro. Son más cautos respecto de los efectos de mediano plazo. Sin embargo, formulan la pregunta sobre si la experiencia de leer novelas “es suficientemente poderosa para generar una reorganización detectable de las redes neocorticales” lo que ellos denominan “hybrid mentalizing-narrative network configuration.” O, dicho de otra manera, una reorganización a largo plazo del equipamiento mental; interesante y sugerente, el autor comenta cómo va sintiendo que el libro sobre el andar realiza su trabajo; pero todavía más, cómo caminar influye en los filósofos.
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