Comisión Europea (20/10/2014): Este breve folleto (37 páginas) contiene recomendaciones de política sobre nuevos métodos e instrumentos digitales de enseñanza y aprendizaje para Educación Superior en la Unión Europea. Lo más importante, visto desde el Perú, es el reconocimiento europeo de la creciente importancia de los recursos digitales tanto en sus formas híbridas (blended y/o flipped) como en sus formas alternativas (MOOC pero también otros modelos como DOCC –Distributed Open Collaborative Courses–, o SPOC –Small Private Online Course-. Cabe mencionar también la recomendación en que todo material educativo de institución pública tenga open license. El reporte propone 15 recomendaciones.
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