Huffington Post (11/08/2014): La educación superior está estancada. Es demasiado cara, desconoce las necesidades cambiantes del mercado, y su currícula y propsito son anticuados. Nos encontramos ante un punto de inflexión para la educación superior, y han comenzado a surgir soluciones. Una de estas es el U-Lab, un MOOC presentado por MIT en ed-X. En realidad, es un prototipo para un modelo de enseñanza híbrido, presencial y virtual que busca explorar el potencial de la educación en línea. Se espera que sea, más allá de un curso, el inicio de una red global de centros interconectados virtualmente por un espacio de intercambio y aprendizaje, pero firmemente arraigados en el contexto y la problemática social en el que existen.
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