University World News (11/07/2014): La respuesta en corto: los MOOCs podrían formar parte de una estrategia para alcanzar los 1,6 millones de profesores que la Unesco estima necesarios para alcanzar la educación primaria universal en el 2015. Diana Laurillard, miembro de la mesa directiva para el UNESCO Institute for Information Technologies in Education, elabora esta conclusión a partir de su experiencia con esta herramienta virtual en la capacitación de maestros de primaria.