The Washington Post (06/04/2014): Una investigación indica que los nuevos hábitos de lectura en Internet están interfiriendo la capacidad de leer libros complejos. Internet, para lidiar con el exceso de información, nos acostumbra a leer en diagonal, buscar palabras clave, y saltar continuamente. Esto instala nuevos circuitos en el cerebro que no sirven para la lectura profunda de textos en que hay que seguir paso a paso el desarrollo de la argumentación. El nuevo circuito hace que continuamente se pierda la ilación y haya que releer frecuentemente, poniendo en riesgo la culminación de la lectura.