Archivo por meses: marzo 2014

Perú: Educación superior y empleo – Cuatro medidas para enfrentar la escasez de mano de obra calificada

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Apoyo Consultoría (01-09-2013): El país crece, la oferta de educación superior crece, surge la demanda de mano de obra calificada no cubierta, y hay egresados de educación superior subempleados. ¿Cómo resolver esta situación? Apoyo Consultoría propuso, en julio 2013, cuatro medidas:
1) Un portal web gestionado por SUNAT que muestre, según especialidad, institución educativa y año de egreso: i) ingreso promedio y ii) el porcentaje de egresados.
2) Un incentivo tributario adicional para capacitación.
3) Un fondo de garantía que avale créditos educativos para educación superior.
4) Modificar la Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior (IEST), para: i) que puedan tener filiales, ii) facilitar la modificación de la malla curricular y creación de nuevos programas y iii) facilitar convenios de formación dual (estudios y trabajo).
Documentos
• Punto Económico: 4 medidas para enfrentar la escasez de mano de obra calificada parte 1 (video).
• Punto Económico: 4 medidas para enfrentar la escasez de mano de obra calificada parte 2 (video).
• Informe – julio 2013 (pdf).

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Perú: Acontecimientos alrededor de la ley universitaria

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• ANR: Dictamen de ley universitaria viola 50 artículos de la Constitución: La Asamblea Nacional de Rectores (ANR) sostiene que la nueva ley es inconstitucional en 50 de sus artículos. Fuente: La República (23-02-2014).(ver). Adicional: Nota de prensa de la ANR (enlace)

• Mora: Nueva ley universitaria derogará DL 882 que permitió el lucro en la educación: El Decreto Legislativo 882, dictado durante el régimen de Alberto Fujimori permitió la creación de institutos de educación superior con fines de lucro. Fuente: Andina (2/23/2014).(ver).

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9 revistas peruanas indizadas en la librería virtual SciELO cuyo catálogo acaba de ser incorporado al de Thomson Reuters

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http://new.paho.org/journal/images/stories/scielo.jpg
Thomson Reuters: El índice de citaciones de SciELO ha sido incorporado en el Web of Science de Thomson Reuters (enlace) uno de los dos índices más importantes de publicación científica del mundo. Este repositorio es el que usa el ranking del Times Higher Education; Scimago usa Scopus. 3 de las 9 revistas peruanas registradas en la librería virtual de SciELO (Scientific Electronic Library Online) son publicadas por la PUCP.
Documentos:
• SciELO (enlace)

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San Marcos lidera lista de universidades con más revistas indizadas

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http://www.revistainternacionaldelmundoeconomicoydelderecho.net/wp-content/uploads/Logo-latindex.jpg
Fuente: Corresponsales.pe (13-02-2014): Según Latindex, Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas, con presencia en 32 países de Hispanoamérica, San Marcos es la universidad que tiene más revistas científicas indizadas. El procedimiento comienza con las universidades peruanas enviando sus revistas al Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (CONCYTEC) para que sean evaluadas. Es CONCYTEC quien las registra en Latindex. En el Perú, hay a la fecha 99 revistas indizadas editadas por universidades. San Marcos lidera la lista con 15, sigue la PUCP con 13. La lista completa de universidades se halla en la infografía al final de la nota.
Documentos:
• Metodología y criterios de Latindex (enlace)
• Revistas del Perú (enlace)
• Número de revistas por universidad (enlace)

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Estados Unidos: Open Textbooks Could Help Students Financially and Academically

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https://www.utexas.edu/cola/depts/economics/_files/images/textbooks.jpg
Chronicle of Higher Education (28-01-2014): Según un estudio realizado por el U.S. Public Interest Research Group, a medida que los precios de los textos suben, menos estudiantes compran libros, aunque sus notas bajen. En el reporte el grupo propone que los libros de texto libres (open textbooks) – escritos por miembros de la facultad, revisado por pares y disponibles en línea sin cargo – podrían volver a dar acceso a los alumnos a los libros de texto y mejorar los aprendizajes. El College Board estima que un estudiante de pregrado gastará este año un promedio de 1500 dólares en libros y materiales.
Documentos:
• Reporte – Fixing the Broken Textbook Market (pdf)
• Página SPARC (mencionado en el artículo) (enlace)

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Informe 2014 – las 10 universidades peruanas con mayor producción científica

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SIR 2014 Perú

Fuente: Corresponsales.pe (13-02-2014). Según el último informe 2014 SCImago Research Group, encargado de evaluar y analizar la producción científica de las instituciones de educación superior, la Cayetano Heredia es la universidad peruana con mayor producción científica (1089 publicaciones) entre 2008 y 2012. Ninguna universidad peruana figura entre las 100 primeras de Iberoamérica.
Documentos:
• Ranking peruano (pdf)
• Metodología (pdf)
• Otros rankings publicados por el grupo (enlace). Grupo que ofrece el ranking (enlace)

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Perú: Devuelven a Universidad de San Marcos importante propiedad expropiada en 2011

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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3a/UNMSM_coatofarms_seal.svg
Corresponsales.pe (13-02-2014): La Comisión Permanente del Congreso de la República, aplicando una sentencia del Tribunal Constitucional, aprobó un dictamen que devuelve a la Universidad de San Marcos una propiedad que fue transferida a la Universidad Nacional Tecnológica de San Juan de Lurigancho en su Ley de creación N° 29659 del año 2011. Esta fue una de varias leyes dirigidas a la creación de nuevas universidades públicas, en base a recursos y filiales de universidades públicas más antiguas.
Documentos:
• Ley N° 29659, Crea la Universidad Tecnológica San Juan de Lurigancho (pdf).
• Dictamen aprobado por el Congreso (pdf).
• Carta de agradecimiento de UNMSM al Congreso (pdf).
• Información adicional sobre el caso: Blog Universidad Siglo XXI – Universidades como conejos V (enlace).
• Otras universidades públicas creadas de filiales: Blog Universidad Siglo XXI – Universidades como conejos – van 126 (enlace).

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Mundo: El Papa pide a escuelas y universidades católicas ‘entrar con valentía en el Areópago de las culturas actuales’

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http://unamericanaaroma.files.wordpress.com/2013/06/papa-francesco_h_partb.jpg
Religión Digital (13-02-2014): El Papa Francisco pidió a escuelas y universidades católicas mantenerse abiertas al diálogo y la diversidad. La exhortación se organiza en tres temas: diálogo con las culturas y distintos “espíritus” de la cultura contemporánea; profesores bien formados, educar requiere competencia, amor y coherencia; y, apertura institucional al mundo contemporáneo… presencia en el areópago. Testimoniar a Jesús requiere sensibilidad y capacidad de salir al encuentro del mundo en permanente cambio de los jóvenes.
Documentos:
• Nota en blog Buena Voz (enlace).
• Declaración del Papa en italiano (enlace).

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Mundo: The poetry of code and the code of poetry

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http://www.faber.co.uk/media/cache/a9/a4/a9a4e3a2557d7aec2de845e759fe8f33.jpg
New Scientist (24-02-2014): En Geek Sublime, Vikram Chandra enfatiza los paralelos existentes entre el proceso de escribir código computacional y algunos de los sistemas filosóficos indios que han influenciado tan profundamente el arte, la literatura y la poesía del subcontinente, pero que por lo general se desconocen en Occidente.

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Alemania: Germany’s great tuition fees U-turn

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http://static5.businessinsider.com/image/4e70e3ab6bb3f7c460000010-480/turnaround-u-turn.jpg
Times Higher Education (13-02-2014): Durante los últimos ocho años se ha introducido el cobro de tarifas en la universidad pública de la mayoría de los estados de Alemania. Sin embargo en unos pocos meses los estados habrán abolido esta medida. El artículo analiza la política actual para la educación superior en el Reino Unido a la luz de éste acontecimiento.

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