Archivo por meses: febrero 2014

Estados Unidos: Proyecto Minerva: Carta del Fundador

Deja una respuesta
[Visto: 1460 veces]

20140205-310x174-minerva.jpg

 

Minerva School at KGI (16-01-2014): Ben Nelson, fundador y CEO del Minerva Project, una iniciativa que busca crear una universidad de alta calidad (Ivy League quality) con un costo de 10,000 USD al año para sus alumnos, resume el estado actual del proyecto, y resalta algunas dimensiones de la experiencia estudiantil. El proyecto se encuentra a punto de recibir a su primer grupo de alumnos, el cual iniciará clases durante el segundo semestre de este año (carta).

 

En comparación, ¿Cuánto cuesta estudiar pregrado en las universidades de élite norteamericanas? El costo total incluye alojamiento, alimentación, seguros y materiales.

 

  • Harvard: 64,954 USD (fuente)
  • Stanford: 60,749 USD (fuente)
  • Yale: 58,600 USD (fuente)
  • Berkeley: 56,198 USD (fuente)
  • MIT: 58,732 USD (fuente)
  • Columbia College: 64,144 USD (fuente)
  • Georgetown: 62,469 USD (fuente)

 

Documentos:

 

  • Ben Nelson presenta el proyecto Minerva en TEDxSF (video)
  • Página principal del proyecto (enlace)

 

 

Sigue leyendo →

Canadá: This College Breaks the Mold

Deja una respuesta
[Visto: 472 veces]

 

quest

American RadioWorks (07-01-2014) David Helfand habla con American Radio Works acerca de Quest University, una iniciativa que busca crear una universidad “para el siglo XXI,” argumentando que el modelo actual es anticuado e insuficiente para preparar a los alumnos para participar en el mercado laboral y en la economía del conocimiento.
Su modelo de universidad no tienen departamentos y todos los profesores tienen el mismo estatus, ofrece cursos “en bloque” donde los alumnos solo llevan un curso a la vez durante alrededor de tres semanas y media, completando cuatro cursos durante el semestre. Los cursos no buscan impartir conocimientos específicos, sino transmitir las herramientas que utilizan científicos de diferentes áreas para plantear y enfrentar problemas dentro de su especialidad. Luego de los primeros dos años, cada alumno plantea una pregunta respecto de un problema contemporáneo y organiza el resto de su educación alrededor de la consecución de una respuesta a esta pregunta con un tutor.
Documentos:

  • David Helfand presenta Quest University en TEDxWestVancouverEd (video)
  • Página principal de la universidad (enlace)

 

Sigue leyendo →

Costa Rica: Estudio muestra que solo el 30% de los costarricenses son profesionales

Deja una respuesta
[Visto: 460 veces]


carátula informe

 

 Crhoy.com (27-01-2014): Aunque cerca del 80% de los costarricenses opina que quienes deseen estudiar pueden lograrlo, más del 70% de la población mayor de edad no ha realizado estudios universitarios y cerca del 36% no ha asistido al colegio, revela encuesta “Actualidades 2013” de la Escuela de Estadística sobre percepciones acerca de la educación pública vs privada en Costa Rica.
Documentos:

  • Encuesta de Actualidad 2013, Escuela de Estadística de la Universidad de Costa Ríca. Ver sección 3. (pdf)

 

Sigue leyendo →

España: Educación mantendrá los Erasmus pero limita la estancia a un semestre

Deja una respuesta
[Visto: 423 veces]

 

Erasmus logo

Faro de Vigo (22-01-2014): El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del nuevo programa Erasmus+, prevé mantener el número de becas Erasmus para estudiantes que estudian fuera en unos 40.000 universitarios de todo el país, pero limitará sus estancias a un semestre, en consonancia con el Espacio Europeo de Educación Superior. Hasta ahora el límite estaba en un curso escolar completo.
Documentos:

  • Rueda de prensa donde la secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades explica el nuevo programa. (video)

 

Sigue leyendo →

Perú: Conozca el Ranking 2013 de las Mejores Universidades del Perú

Deja una respuesta
[Visto: 972 veces]

Ranking AE2013

América Economía (28.01.2014): Headhunters y gerentes de recursos humanos de las principales empresas más importantes del Perú, miden el prestigio de las distintas universidades. El ranking general es acompañado por ocho subrankings en las carreras de Administración, Arquitectura, Ciencias de la Comunicación, Derecho, Economía, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial y Psicología.
La revista ha realizado menos cambios en esta edición: ha sustituido el índice de tamaño por un índice de opinión sobre calidad de los docentes. La PUCP se encuentra en el primer puesto del ranking. La Universidad Antonio Ruiz de Montoya, ubicada en el último lugar, ha enviado una carta rectificatoria.

Documentos:

  • Ranking completo (enlace)
  • Carta rectificatoria del Rector de la UARM (enlace)

 

Sigue leyendo →

Mundo: The 100 most international universities in the world

Deja una respuesta
[Visto: 421 veces]

 

20140205-globe-on-open-boo_450.jpg

Times Higher Education (24-01-2014), ha producido un ranking de las 100 universidades más internacionales usando el indicador de “international outlook” del Times Higher Education World University Ranking, a partir de los indicadores de número de alumnos internacionales de la universidad, porcentaje de docentes internacionales y proporción de sus publicaciones que tienen por lo menos un co-autor extranjero.
Documentos:

  • Times Higher Education World University Rankings (enlace)
  • Metodología del ranking (enlace)

Sigue leyendo →

BRICS: Will global rankings boost HE in emerging countries?

Deja una respuesta
[Visto: 456 veces]

 

brics

University World News (24-01-2014) Cuando surgieron los rankings universitarios muchos países no los tomaban en cuenta. Esto ha cambiado, actualmente se han convertido en un instrumento de política. Cada vez más los gobiernos nacionales respaldan rankings locales entre universidades, o buscan apoyo y consejo de rankings más exitosos. A medida que la globalización y la competitividad internacional crecen, muchas universidades los usan para atraer a estudiantes e investigadores talentosos. El artículo revisa el caso de las BRICS.

Sigue leyendo →