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Cuidando a cuidadores

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Cuando uno cuida a un familiar y siente que no tiene fuerzas y siente culpabilidad por no atenderlo las 24 horas del dia, los 365 del año se hace necesario tener herramientas de proteccion para no caer en los sentimientos encontrados.
El siguiente texto pertene a la Univerdsidad Nacional de ColombiA, Facultad de Enfermería para todos aquellos que hemos sentido dolor de no poder ayudar como hubieramos querido.

El texto afirma:

Ayyyyy que bonita es esta vida….
Aunque a veces duela tanto y a pesar de los
pesares siempre hay alguien que nos quiere
siempre hay alguien que nos cuida..
Ay ay ay ay….
Que bonita es esta vida y aunque no sea para
siempre si la vivo con mi gente es bonita
hasta la muerte con aguardiente y tequila…
Brindemos por la vida que es linda…
Saludos

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Cuando caes hondo

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Retomas tu vida y valoras aquello que siempre tuviste en tu propio interior:

Puedes apreciar todos los momentos alegres y buenos de la vida.

Te das cuenta que tenías salud, dinero y amor.

El estar rodeado de personas honradas y coherentes.

La perfección no existe, pero a su vez, está delante de ti.

El amor es una construcción que se hace todos los días, las 24 horas.

Uno aprende del éxito.

Siempre fuiste una persona colaborativa, sin que te pagaran por la actividad.

Cuando estas solo, tienes a todos tus seres queridos en recuerdo.

Al final del túnel hay esperanza (al inicio también)

Cuando no ostentas dinero, te sobran las buenas compañías

En la suprema oscuridad, nuestra visión personal es la luz más brillante equiparable al sol

Una frase que me gusta: la curiosidad mató al gato, PERO MURIÓ SABIENDO.

Gracias por este año más de vida.

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Recordando a Michael Porter (3 diciembre 2009)

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Texto seleccionado por su vigencia en nuestra estructura economica y brecha social. El periodista César Hildebrandt es reconocido por su oportuno comentario y prosa directa. Fuente: Diario la Primera 3 dediembre del 2009.

Asi dice el texto:

Se llamó “Seminario Internacional: Claves de una Estrategia Competitiva”.

Concurrieron todos los capitanes de empresa, los almirantes de las finanzas, los cabos sueltos del comercio y los funcionarios públicos con algo que decir en este país que administra Alan García.

La estrella indiscutida fue Michael Porter, considerado por un amplio sector de la prensa internacional como el más reconocido especialista en competitividad de las economías globalizadas.

El diario “Gestión”, por ejemplo, lo presentó así: “el gurú mundial sobre estrategia y competitividad”.

Porter, profesor fulgurante del Harvard Business School y autor de 16 libros, vino a ponerle nota al modelo Fujimori-Toledo-García.

Las llamadas “fuerzas vivas” fueron a escuchar a esta mente brillante, que ha asesorado a empresas como Dupont y Procter and Gamble y cuyo libro “The Competitive Advantage of Nations”, publicado en 1990, se convirtió en referente de todo análisis serio que se hiciera en torno a lo que puede hacer fuerte a un país en una economía sin fronteras aparentes como la actual.

¿Y qué le dijo al empresariado peruano Michael Porter?

Pues le dijo varias cosas (y acudo a la crónica que sobre esa noche memorable hiciera para “Gestión” Alfredo Prado):

LA PRIMERA es que el Perú carece de una política de largo plazo en materia de competitividad.

La segunda es que la economía peruana no tiene un rumbo definido.

La tercera es que el crecimiento económico del Perú –hecho que la estadística confirma- no se ha reflejado en beneficio de la mayoría de la población.

La cuarta es que el Perú ha vivido estos años “una ilusión exportadora” porque las cifras en azul proceden del alza de las materias primas, mientras que nuestra exportación de productos con valor agregado permanece inmóvil.

La quinta es que el Perú padece de un atraso dramático en relación a la invención y la tecnología. “El Perú -apuntó- no sólo no ha avanzado en este rubro: parece haber retrocedido”.

La sexta es que la mayor parte de la inversión extranjera “no viene a crear nuevas empresas sino para comprar negocios ya existentes”. Y añadió, con espantosa exactitud, lo siguiente: “Cuando un inversionista piensa en una nueva fábrica no piensa en el Perú”.

La séptima es que, a largo plazo, las dificultades del Perú tendrán que ver con la baja productividad, la pésima Educación, el deficiente sistema de salud, las debilidades en infraestructura física, la desigualdad social, la aplastante corrupción y el alto nivel de informalidad.

La octava es que los éxitos peruanos de los últimos años pueden irse al demonio sino limpiamos el sistema judicial, sino defendemos los derechos de propiedad y si no fumigamos y reordenamos la disuasiva burocracia creada para entorpecer.

¿Dijo algo más el señor Michael Porter?

SÑ Dijo también que el TLC con China tiene tal grado de asimetría que corremos el riesgo de quedarnos congelados como abastecedores de materias primas, que es como los chinos nos ven también en el futuro.

Dijo todo eso y a las pocas horas regresó a su cátedra de Administración de Negocios en Harvard

F

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Video ‘sin profes no hay escuela’

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El trabajo docente causa una satisfaccion de logro al trabajar en condiciones adversas  al presupuesto público y privada. Sin embargo somos gestores de transformaciones en medio de la barbarie y la exterma probreza económica y AFECTIVA.

Estimados lectores envio un video sobre el trabajo en sus condicones mundiales

http://www.youtube.com/watch?v=_lf6eE7TCv8

Saludos

Toda la vida, adelante

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COMO CRECER EN EL SER Y EL TENER

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La interrogante quien soy es asumida en la naturaleza humana en la infancia, pubertad, adolescencia, adultez joven, adultez intermedia e incluso en la adultez tardía (senectud)

Pero ¿cómo se ejecutaría estrategias para fortalecer la identidad personal y profesional?

Asumo un rol masculino en el cual respeto a mi pareja considerando su forma divergente de enfocar las soluciones en la dinámica familiar rural./ Asumo un rol femenino interpretando el pragmatismo de mi pareja al asumir los gastos compartidos de la manutención en el hogar.

Mi cuerpo es amorfo, es decir, mi pierna izquierda es más larga que la derecha. Pero me siento bien con mi cuerpo./ Mi huesos son anchos y jamás entrare en un pantalón talla 26, pero si puedo estar contenta con mi forma.

No manejo estadística, pero evalúa mis costos-beneficio al ejecutar alguna obra o trabajo en mi campo laboral

Soy autónomo e independiente en mis decisiones. Escucho a mis padres, pero en mi vida decido yo.

Soy ingeniero porque la exactitud minimiza los accidentes y pérdidas humanas innecesarias.

Mi proyecto de vida es evaluado cada seis meses a fin de reconsidera o potenciar mis actividades familiares y personales. Considero que tengo todas mis potencialidades y capacidades en funcionamiento al servicio de mi desarrollo personal.

En el plano profesional. Se respondería las siguientes interrogantes:

¿Cuál fue la última revista de especialidad que leí?

¿Cuál fue el último curso de especialidad al cual asistí?

¿Cómo las redes sociales (twitter y facebook) fortalece mi conocimiento en mi carrera profesional?

Saludos a mis hermanos maristas de Santiago de Surco y Barranco

 

 

 

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COMO PARTICIPAR EN UN FORO

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El tema de interculturalidad en las últimas dos décadas ha sido considerado en la agenda política. El caso de los departamentos de Cajamarca, Puno y Cusco evidencia una intolerancia hacia la OTREDAD en la cual el prejuicio pseudo europeo refuerza la idea que el OTRO es el equivocado y que NOSOTROS tenemos la única versión real. El adulto maduro reconoce realidades múltiples las cuales desde un pensamiento divergente asertivo asume la posibilidad de dar respuesta conforme al contexto social y personal de los agentes concurrentes del conflicto.

A continuación se describe tres ejemplos:

(José Condori Comerciante de Unicachi) Yo creo que las personas de la organización ABC son iguales ante la ley. Yo vivo en COVIDA lo cual significa Comité de Vivienda de Ancash, mis abuelos y yo experimentamos la yunza como un recordatorio de nuestras creencias ancestrales. Mi abuelo era de Ancash, pero mi abuela de Puno. Mi abuela me contaba historias  como la Iqiqu (ekeko en español peruano) quien recibió el poder del Apu Qullana Awki (Diso Padre Divino) quien residía en Khunu Qullu (Montaña nevada). Pero al llegar a la escuela primaria y contarle esta historia me trataron mal y me excluían. Entonces comprendí que la cultura andina del sur (Puno) era inaceptable y la olvide. Es más prefería no hablar quechua por miedo a las burlas….Hoy como adulto asertivo comparto con mis hijos como fue mi tiempo de vida con mis abuelos y sobre todo las costumbres que aun hoy mantenemos.

(Mariela R. jefa de Imagen Institucional de Yanacocha) Yo provengo del departamento de San Martin donde se exportan las mejores orquídeas del mundo. Cuando llegue a Lima me llamaban “charapa” el cual es u termino discriminador porque la charapa es una tortuga. Comentaba a mis compañeros de trabajo sobre las urnas funerarias de Chazuta ubicada a 52 kilómetros de Tarapoto. Pero la gente me miraba como si mis historias fueron exóticas de un país distinto a la ciudad de Lima.

(Alberto Contreras investigador de universidad confesional) Yo no sé de donde provengo, mejor dicho mi abuela de Trujillo, mi abuelo de Ecuador.  Mi madre de Cañete y mi padre de Huancayo. Nací en Miraflores, hablo tres idiomas como  inglés, francés y portugués. Me case con una mujer japonesa. Desde mi experiencia en rituales orientales se comparte la interculturalidad, respetando al OTRO desde sus cosmovisión y como expresan sus costumbres. Trabajo con desplazados de la violencia terroristas y trato de ayudarles a reconstruir su mundo e insertarlos a la condición postmoderna respetando sus creencias y costumbres. Alguna vez mi esposa me dijo: “Quien es capaz de curar sus propias heridas, es capaz de ser feliz”

 

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ENSAYO: LA RELEVANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

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El redactar un ensayo requiere normativas academicas. El siguiente extracto, creacion personal, seré de ayuda en términos metodológicos a los neofitos de la redacción académica.

 

Resumen:                                                                                             03 puntos

Debe redactarse en tercera persona, tiempo pasado, excepto la frase concluyente; excluir abreviaturas y referencias bibliográficas. Extensión entre 140 y 180 palabras.

 

Introducción.                                                                                         03 puntos

Debe identificar el problema de la investigación cualitativa en la realidad académica de la universidad de origen. Destaca la relevancia del tema para los jóvenes del pregrado de su especialidad. Se evitan las conclusiones las cuales se encuentran la final del ensayo. Extensión entre 200 y 250 palabras.

 

Desarrollo temático (04 páginas)                                                            09 puntos

La lógica de un ensayo puede ser deductiva, inductiva o dialéctica.

La redacción se ejecutará en lenguaje estándar.

La argumentación y contra argumentación es libre siempre y cuando sea alturada y estrictamente académica.

Las tendencias individuales son libres conforme a la libertad de opinión y conciencia consignada en la Constitución Política de la República del Perú, sin embargo se considerará un demérito  la exclusión por lugar de origen, etnia o condición social alusivos en el texto.

El uso de citas textuales deberá consignar autor, año y página.

Las citas textuales largas (más de cinco líneas) serán redactadas en arial 10  a fin de identificar con facilidad en el texto.

 

Conclusiones                                                                                         03 puntos

Se presenta la información pertinente al logro de los objetivos del ensayo. Se construyen con secuencia lógica (causa-efecto, antecedente-consecuente). Se deberá demostrar la solución o posible aproximación al problema expuesta en el ensayo. Es coherente  entre las ideas expuestas como cierre de desarrollo temático durante el ensayo. Mínimo dos y máximo cuatro conclusiones.

 

Referencias bibliográficas                                                                      02 puntos

Mínimo dos libros/ revistas/ Cd de la Biblioteca de la Universidad de origen.

 

Observaciones

El texto será redactado en Arial 11 tanto epígrafes como sub epígrafes. Los pies de página son considerados en el texto. El ensayo que utilice como fuente unidades de dudosa credibilidad (wikipedia, rincón del vago, icarito, buenas tareas, monografías.com, etc.) no será evaluado.

 

 

 

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La oportunidad de Francisco I

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En los ultima decada, las denuncias de presbiteros catolicos pedofilos ha minimizado la autoridad en ciertas jurisdicciones en America del Norte.  Surge la figura del Papa Francisco I para recuperar lo que siempre hemos tenido, es decir, trabajo honrado con respeto hacia al OTRO.

Selecciono el siguiente extraco que pertenece a Miguel Cruzado SJ, provincial de los jesuitas en el Perú, en declaraciones a .EDU:

“¿Cuál es el mensaje en la elección del nombre Francisco?

Sin duda, el nombre alude a Francisco de Asís, y este tiene muchos significados. Primero, tiene los pies descalzos; segundo, el evangelio, Francisco no quería muchas normas en su orden quería que la orden sea el evangelio; tercero, la misión de Francisco fue reconstruir una iglesia en ruinas, Francisco significa alguien que reconstruye los muros golpeados de la iglesia; cuarto, es una tradición de amor a la vida, a la naturaleza, es una mirada positiva a la creación.”

Estamos a tiempo de recuperar lo que fuimos siempre es decir, constructures de una sociedadbasada en el evangelio con nuestras limitaciones humanas

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DIALOGO DE POSTURAS

[Visto: 785 veces]

En el sistema democrático es pertinente escuchar a las posiciones polarizadas ante una alternativa de elección. La REVOCATORIA, como tal es un proceso que remueve nuestro etnocentrismo y aviva la discriminación negativa.

He seleccionado dos videos que muestran dos posturas diferentes las cuales son responsabilidad exclusiva y excluyente de los actores. Mi posición como educador es mostrar como el elector al confrontar ideas posibles de apasionamiento decida conforme a su ideología de construcción del estado, percepción de la economía y creencias de la sociedad.

El primer video esta la Señora Susana Villaran.
http://www.youtube.com/watch?v=YCMdYlkAFRQ

Surgen la siguiente interrogante: ¿Cual es la ideología de los partidos que acompañan a Fuerza Social?

El segundo video es ejecutado por el señor Juan Paredes Castro
http://www.youtube.com/watch?v=LcSM8aMigyo

Los honorables artistas y deportistas calificados ¿Cuál es el benéfico que obtiene del apoyo al NO?
Infórmese y decida.
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La dictadura de los eruditos

[Visto: 803 veces]

El elector tiene en las próximas elecciones de revocatoria la igualdad política consagrada como derecho de las constituciones liberales en oposición a los neomarxistas quienes rechazan la igualdad del voto por ende eligen comités de auto defensa, lucha, reivindicación social, etc.

La opinión de los ciudadanos de a pie vale igual que una persona quien posea doctorado en cualquier disciplina siempre y cuando ejerza su derecho a ELEGIR con voluntad propia, sin coacción partidaria o apología sin ideología. Es difícil para una persona que siempre le han dicho que su opinión no vale, que escuche a los especialistas, que es designio de Dios, que la política es sucia, etc. que construya un voto plenamente informado.

Que asume la responsabilidad por el espacio común de la ciudad, que desarrolle derechos de tercera generación y que asuma el impacto de sus decisiones en políticas públicas del país.

Si, estimado ciudadano asuma un voto evaluado, decida si desea su voto faltando un día, pero decídalo usted sin influencia de los medios de comunicación social, sus hermanos, su pareja o su jefe, vote porque se SIENTE libre de votar por la ideología liberal, marxista, anarquista, fascista, medio ambiental, de género, confesional o acción política que usted considera las más correcta o menos confusa el 17 de marzo del año en curso.
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