Resumen: A pesar de la preocupación creciente de la comunidad internacional frente al terrorismo de Estado, no se ha podido alcanzar un concepto que permita precisar su alcance, así como determinar bajo qué presupuestos se configuran crímenes internacionales, entendiendo que se violan gravemente los derechos humanos. Este trabajo se dirige a examinar la actuación de los agentes de Estado, tanto a la luz del Derecho internacional como del interno.

Me refiero particularmente al llamado terrorismo de Estado. Término este último que no ha sido definido por ningún instrumento internacional, pero que expresa un contexto especial, a saber, cuando el uso de la violencia en contra de su población la realiza el propio Estado, ya sea a través de organismos propios o de grupos paraestatales, es decir, los que –sin formar parte del aparato institucional– cooperan en este propósito1.

FUENTE: Carnevali Rodríguez, Raúl. (2015). EL TERRORISMO DE ESTADO COMO VIOLACION A LOS DERECHOS HUMANOS: EN ESPECIAL LA intervención DE LOS AGENTES ESTATALES. Estudios constitucionales, 13(2), 203-236. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-52002015000200008

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NEED OF RESEARCH IN THE INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION
By Ysrael Alberto Martinez Contreras, Callao, Perú, South America
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Introduction
Research on the internationalization of higher education is high on the agenda of universities. Since the COVID-19 pandemic, the sense that research can be preventive for health issues and binding for development in the face of common problems of major social, economic and technological impact has been recovered (Li et al.,2024).

Research and practice in recent two decades have trends in institutional decision making and curriculum development. Thus, the internationalization of research is encouraged to disengage us from colonial approaches and rather open the opportunity to elaborate our own contextualized research stance for diverse forms of research across nations (Tran et al., 2023).
Research as a necessary product of the university commits us to society in order to fulfill the common good, be it from the Napoleonic model of the university, the Humboldt model of the university or the business university. The theme is to join efforts so that those who have gone before us can collect their contributions; we can collaborate with our part in our earthly life and those who will come before us, whom we will never meet, will have tools so that research can be useful to them in the new challenges of the future.

he llegado hasta donde llegaron las tropas de Alejandro. Luego, retornare a Babilonia

Los procesos de velar por la democracia en el sector educación superior universitaria ante el enemigo interno requiere formación a nivel estratégico, táctico y proyectiva.

Hoy mas que nunca se requiere  enfrentar la corrupción,  aun cuando uno sea eliminado o desaparecido en forma forzosa.

Descubre las historias de 24 científicas peruanas que inspiran al país

https://repositorio.concytec.gob.pe/server/api/core/bitstreams/ede98cff-1347-4b09-598e-e482947fe6d5/content

Hoy a casi 5 años de mi ascenso en investigación. como Patentes, libros y artículos quiero recordar a todas aquellas personas que físicamente están en un plano diferente a esta vida tridimensional.

La vida continua, uno solo, pero continua.

Celebrar los consejos, que corrigen

celebrar las risas, que despiertan

celebrar los silencios, que pautean

celebrar es parte de la vida

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El 2025 inicio hace tres meses.

Se cumplirán las metas