Después de ensayar muchos ”modelos para salir del subdesarrollo”, desde el estatista hasta el neoliberal, pasando por la sustitución de exportaciones, la cruda realidad es que los llamados países en vías de desarrollo, con la excepción de Corea del Sur, Taiwán, Singupar, Hong Kong y Malasia, no se están desarrollando.

¿Qué cosa ha hecho la diferencia entre los mal llamados países en vías de desarollo y estos cinco países asiáticos que se han desarrollado? La diferencia ha sido el desarrollo científico-tecnológico. En efecto, los países que no se han desarrollado han demostrado, durante todo el curso de su independencia nacional, una falta de vocación histórica por la formación en ciencias matemáticas, naturales, físicas, químicas y biológicas, y también por la investigación y desarrollo de tecnologías derivadas de estas ciencias, para su producción nacional.

Como consecuencia de esta histórica falta de vocaión por las ciencias exactas y naturales, las sociedades de América Latina, Afríca, y en gran parte de Asia, son hoy verdaderas culturas acientíficas, sociedades donde casi todo el conocimiento es histórico, jurídico, económico o literatio; donde se prefiere la letra que el logaritmo, la retórica que el experimento, la deduccipon que la inducción, la creencia antes que la duda científica. El resultado son países que no innovan ni tampoco inventan.

Los países con culturas acientíficas (entre los cuales, evidentemente, se encuentra el Perú) son solo capaces de producir y exportar recursos naturales y manufacturas con muy bajo contenido tecnológico, los cuales siempre tienen menos valor que los productos de alto contenido tecnológico que importan. En consecuencia, estos países no pueden acumular recursos para satisfacer la modernización que exige su creciente expansión urbana. Ante esta situación, no tienen otra alternativa que endeudarse permanentamente para comprar el proceso científico-tecnológico que no saben producir. Por eso, se puede decir sin exagerar que, en último análisis, la gran carga de la deuda externa es el resultado de una cultura nacional sin ciencia.

Así, la principal causa del subdesarrollo no es económica sino cultural. Los economistas siempre han ignorado las explicaciones ”culturales” del desarrollo. Para ellos Sigue leyendo →

En la 49a Olimpiada de Matemáticas, la delegación peruana dejó el nombre del país bien alto. Además en el ranking de países el Perú se ubicó nada menos que el puesto 17. (Compárese esto con el puesto 70 que el Perú ocupa en el ranking de la FIFA).

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Este artículo de Thomas Friedman, es tomado de la columna de Leon TRAHTEMBERG, columnista de Correo ..

Apostar por la mente de la gente

El reputado periodista de The New York Times Thomas Friedman publicó el 8 de junio la interesante columna ”People vs. Dinosaurs“, que reseño por las lecciones que le ofrece al Perú. Empieza preguntándose: ¿Qué tienen en común el millonario inversionista norteamericano Warren Buffett y el tóxico presidente iraní Mahmoud Ahmadinejad? Contesta: Ambos apuestan por el futuro de Israel.
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Bueno despues de leer Cuentos CHinos de Andrés Oppehnheimer (auque una vez llamó “boberíAS” a temas sensibles del futuro como la escasez del agua, después le dedicó un programa entero a tratar sicho tema), El mito del Desarrollo del Embajador de Rivero, Países sin futuro del decano de Ciencias de la Pucp Eduardo Ismodes, La Tierra es plana de Thomas Friedman, Pero.. tiene el Perú salvación? del historiador Herbert Morote a uno, como peruano, le embarga cierta desazón, al ver que vamos a la zaga, el el mundo y en america latina, temas cruciales como educación, ciencia, investigación, e innovación.

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Existe una especie de resignación, por parte de la mayoría de peruanos, frente al marasmo en el que nos encontramos como país y, por eso, considero que es necesario tratar propuestas distintas a las que hasta ahora se han aplicado. Tenemos una imagen terrible de nosotros mismos, sólo nos salva la culinaria en el presente y Machu picchu. Tenemos una imagen grandilocuente de nuestra historia saturada de héroes derrotados, de presidentes notables por su corrpción, de movimientos populares que no han producido líderes políticos realmente distintos, de símbolos que no hacen temblar nuestras emociones (Venturo, 2001).

En el Perú no existe conciencia de la importancia del desarrollo endógeno en ciencia y tecnología. Como un ejemplo que caracteriza perfectamente a nuestro país, se presenta el siguiente extracto de la biografía de Juan Alberto Grieve, insigne inventor peruano de comienzos del siglo XX:

(..)Entusiasmado el ingeniero por esta nueva actividad, y siendo él la más grande autoridad en motores en el Perú, decidió, en 1907, construirse un automóvil. Grieve pasaba todos sus momentos libres en su taller, ubicado en el jirón Washington 117. Allí, con la ayuda de algunos operarios inició el desafío. A sus 30 años, jóven para inicar tamaña empresa, se convirtió en el pionero de la industria automovilística. Los coches que recorrían Lima a inicios del silgo, europeos en su mayoría, tenían entre seis y ocho caballos de fuerza (HP), ua que se pensaba que un carro de pequeña potencia era lo que la ciudad necesitaba.

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Ahora que estamos en una bononza economica, que nadie sabe hasTa cuando durará exactamente, creo que podemos sacar una enseñanza de este estupendo articulo escrito por Thomas L. Friedman:

Lucien Bronicki es uno de los expertos en energía geotérmica más destacados de Israel, pero cuando me topé con él la semana pasada en la Universidad Ben Gurión, en el desierto Negev de Israel, lo único de lo que quería hablar era de pozos petroleros. Israel, me dijo, descubrió petróleo.
Señalando hacia un salón lleno de jóvenes israelíes en el último grado de licenciatura en alta tecnología, Bronicki expresó: “Estos son nuestros pozos petroleros“. Sigue leyendo →