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Estados Unidos: La educación como parte de la cadena de suministro de talento

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Huffington Post (25/11/2014): El U.S. Chamber of Commerce Foundation, una organización sin fines de lucro afiliada a la cámara de comercio, presentó una iniciativa llamada el Talent Pipeline Management, que busca reimaginar el proceso de la educación superior como una cadena de suministro, con empleadores como el cliente final y las universidades como proveedores. La idea consiste en que las empresas manejen “cadenas de suministro” de empleados en colaboración con los institutos educacionales de su preferencia. Además, estos empleadores plantearían indicadores e incentivos para dirigir y controlar el desempeño de las carreras e identificar a alumnos talentosos.
Esta iniciativa se plantea como una solución al skills gap y como una mejora al sistema actual, donde hay una desconexión entre lo que las universidades enseñan y lo que las empresas requieren.
Documentos:

    • Managing the Talent Pipeline: A New Approach to Closing the Skills Gap (pdf)

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Mundo: Universities should educate – employers should train

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The Globe and Mail (30/10/2013): Max Blouw, presidente del Consejo de Universidades de Ontario discute los distintos papeles que siente que deben jugar la universidad y la empresa en la educación, dentro del marco de la reciente desacreditación del skills gap en Canadá.
Según Blouw, las universidades no están, y no deberían estar, en el negocio de producir graduados “enchufa y enciende” -trabajadores que puedan acoplarse inmediatamente a un trabajo específico en el que se mantendrán por el resto de sus vidas. Más bien deben proveer un desarrollo intelectual y personal amplio que empodere a los alumnos, permitiéndoles prosperar en un mundo de constante cambio que demanda innovación y adaptabilidad, y donde además cambiarán frecuentemente de trabajo desde el momento que ingresan al mercado laboral hasta el momento en que se jubilen.

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