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Un estudio realizado por Sergio Urzúa, y otros investigadores encuentran que si bien hay un retorno positivo de la educación superior en Chile, este es particularmente importante para aquellas carreras con cinco o más años de estudio; y muestra además que la heterogeneidad en los resultados, en relación a las carreras analizadas, sugiere la aplicación de políticas más específicas.
Documento: Heterogeneous Economic Returns to Postsecondary Degrees: Evidence from Chile (pdf)