Times Higher Education (21-02-2014): En una revisión al informe “Horizon NMC: 2014 Higher Education Edition”, se presenta los grandes desafíos que se identifican como obstáculos para la adopción de la tecnología en la educación superior presentados en el informe. Estos serían: falta de formación en alfabetización digital entre el profesorado, priorizar investigación frente a la enseñanza lo cual impide que se le dé a la innovación la importancia que se requiere, integrar nuevos modelos de enseñanza con los MOOCs, facilitar la burocracia en torno al sistema de acreditación que impide la integración de nuevas tecnologías, ampliar el acceso a través de las tecnologías y mantener la educación superior relevante a través de la adaptación.
Documentos:
• Informe completo (pdf).
• Artículo sobre el lanzamiento del Informe, con video incluido (enlace).