The Chronicle of higher education (6-01-2014): El artículo trata de la fecunda relación que se establece entre el estudio de las humanidades y la infraestructura digital en la que estamos cada vez más inmersos. De un lado aparecen nuevos espacios en los que los estudiantes deconstruyen las tecnologías y no solo textos, de otra parte las herramientas actuales ponen al alcance de los estudiantes de los primeros años las metodologías que antes solo unos pocos profesores podían aplicar. Asimismo las herramientas disponibles permiten contextualizar y descubrir patrones y relaciones ates solo visibles por investigadores acuciosos. La importancia de esta idea ha comenzado a crecer no solo en forma de maestrías, sino también de cursos, y programas de pregrado.

Documentos:

–    Introduction to Digital Humanities (htm)
–    The CUNY digital humanities resource guide (htm)
–    Caracteres. Estudios culturales y críticos de la esfera digital (htm)