España: ‘La Universidad responde a las necesidades de los profesores, no de los alumnos y la sociedad’

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El Observatorio de la Universidad (10/08/2014): Entrevista a Guy Haug, experto en sistemas de educación superior belga y uno de los padres del proceso Bolonia, quien critica la rigidez y homogeneidad del sistema educativo español. Para Haug el proceso Bolonia abrió la posibilidad de repensar la universidad en Europa, oportunidad que el gobierno español tomó como excusa para introducir más obligaciones a un sistema cada vez más alejado de las necesidades de los alumnos, la sociedad y la empresa privada.

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