Estados Unidos: ‘Falling Behind?’

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Inside Higher Ed (23/05/2014): El reciente libro de Michael S. Teitelbaum, Falling Behind?: Boom, Bust & The Global Race for Scientific Talent (Princteon University Press) cuestiona la noción de que los Estados Unidos están produciendo menos graduados STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), perdiendo protagonismo a nivel global. Teitelbaum argumenta que las alertas recurrentes de escasez, 1) son inconsistentes con casi toda la evidencia disponbile, y 2) son autconvenidas, dado que vienen empleadores de la industria de tecnología y sus lobistas, con la intención de expandir el programa H1-B de visa para trabajadores extranjeros y ganar acceso a una mano de obra más barata y extensa.
Documentos:

    • Falling Behind? Boom, Bust, and the Global Race for Scientific Talent (enlace)
    • What Shortages? (pdf)

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