Archivo de la categoría: Académico

CONTRA LA REVOLUCIÓN FRANCESA

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Edmundo Burke, el más importante crítico de la revolución francesa, fue uno de los más notables representantes del partido whig; un notable defensor de la libertad política, lo que podría considerarse una contradicción respecto a la posición crítica que asumió frente a la revolución francesa; sin embargo, debemos mencionar que en Burke no había contradicción alguna, ya que él era un liberal conservador: un liberal en términos económicos y un conservador político. Sigue leyendo

DÍA MUNDIAL DE LA POBLACIÓN

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“¿Hace falta remarcar que un país que no conoce su demografía, tampoco conoce su economía? No se puede saber lo que un país produce, consume y ahorra si se ignora esta cosa fundamental: la población. Todos los estudios, todas las previsiones[] parten de este dato. El economista, el político[] antes de formular cualquiera teoría, antes de propugnar cualquiera orientación, averigua el movimiento demográfico, su ritmo y su proceso[] En un país donde no se puede contar a los hombres, menos aún se puede contar la producción. Se desconoce el primero de sus factores: el factor humano, el factor trabajo”. Con estas palabras el Amauta José Carlos Mariátegui nos señala la importancia que tiene el conocimiento del componente demográfico para cualquier intervención que, desde el Estado, se intente realizar para promover el desarrollo y progreso social, económico, político,  etc.  Sigue leyendo

A FAVOR DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

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El máximo representante de la reacción revolucionaria fue Joseph Sieyès, el mismo que en el año de la revolución francesa (1789) publica su célebre libro “¿Qué es el tercer Estado?”; para muchos autores, Sieyès es considerado el “verdadero ideólogo de la Revolución Francesa” (Suárez, 2009: 183). Este célebre documento contiene en sus primeras líneas el derrotero de todo su desarrollo, escribe Sieyès: “¿Qué es el tercer Estado? Todo. ¿Qué representa actualmente en el orden político? Nada. ¿Qué pide? Llegar a ser algo” (Sieyès, 1973).

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I SEMINARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES

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AFICHE SEMINARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALESLa investigación científica debe ser una de las preocupaciones de la universidad y una de las actividades a las que los profesores universitarios deberíamos dedicarnos. De hecho la ley universitaria vigente y los estatutos universitarios así lo establecen, sin embargo una cosa es lo que la norma establece y otra muy diferente lo que se da en la realidad. Sigue leyendo

REVISTA IMAGINACIÓN SOCIOLÓGICA

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IMG_0026Aproximadamente hace unos 10 años un grupo de estudiantes de sociología de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa nos reunimos y decidimos terminar con la “dictadura” que se había establecido en el Centro Federado de nuestra escuela profesional. Varios de los integrantes de mencionado gremio habían egresado de la carrera y los pocos que quedaban querían seguir manipulando a los estudiantes y controlando los pocos recursos que el gremio tenía. Sigue leyendo