El tema de los limites marítimos ha traído nuevamente (a veces parece que interminablemente) el asunto de la “rivalidad”, por utilizar un nombre, entre Perú y Chile. El asunto de pretexto es el mismo desde hace más de 100 años; y quizá no debería ser tan alarmante si fuese simplemente una estratagema política para llamar la atención o distraer la atención de otros temas más relevantes. No digo que el asunto sea inútil, de hecho tiene una buena cuota de importancia para ambas naciones en pos de una saludable convivencia; pero lamentablemente estas tensiones traen una larga cola.
El día de ayer, leí en Perú 21 que el 33% de los peruanos cree que Chile está preparándose para entrar en guerra. Lo primero que pensé fue en el eterno retorno del rencor y el resentimiento, culpa en mucho de la mala enseñanza de la Historia Peruana, la cual se ha dedicado a transmitir el resentimiento desde los años de la posguerra con Chile, y a desarrollar una falsa sensación “nacionalista” a partir del rechazo a los “otros”, los “invasores”, los que destrozaron al Perú (llámense chilenos, españoles, ecuatorianos).
Los peruanos hemos superado ya algunas heridas: las relaciones con Ecuador y España son sanas desde el interior de los peruanos. Pero el tema con Chile aún tiene que ser trabajado.
Y no sólo se solucionará al aclararse un límite territorial porque la “rivalidad” existe en nosotros y se manifiesta cada vez que alguien se fastidia al oír que alguien dice que el Pisco es chileno o cuando sucede algún partido entre nuestras selecciones. Esa encuesta es una prueba de ello. Ese 33% de peruanos no nacieron con esas ideas, esas ideas fueron aprendidas en casa, en la comunidad, en las escuelas. Acabemos por favor con los resentimientos, en pos de nuestra propia liberación.
Nota: Les dejo un fragmento de un documental, “Epopeya”. En este fragmento se muestra a dos maestras de Historia hablando sobre la Guerra Perú – Chile. Ahí verán evidencias de la transmisión del resentimiento.
El domingo 6 de julio se emitieron todos los capítulos de “Epopeya”, el documental chileno sobre la Guerra del Pacífico que trata de obtener la perspectiva chilena, boliviana y peruana de historiadores, pensadores y gente común.
Este documental nos recuerda que la Historia no es una verdad absoluta, sobre todo cuando se aprecia desde heridas mal curadas. Y es que en este documental hay un episodio que trata acerca del zaqueo de Lima. Algunos historiadores dicen que ello nunca paso. Otros dicen que se trata de un invento, un mito peruano. A la par de estas opiniones, se muestra dos escuelas: una chilena y otra peruana. Y he ahí el motivo de este post.
La profesora peruana narraba la ocupación de Lima por los chilenos con mucho resentimiento, rencor, un rencor transmitido por generaciones que ella volvía a transmitir más de 100 años después. Y es que buena parte de la educación de la Historia del Perú ha sido una educación de resentimiento, de creación de una “identidad” a partir del odio y la negación de los otros. Esa también fue mi educación de la Historia.
La enseñanza de la historia, en general, debería formar ciudadanos locales y globales a partir de la comprensión de las dinámicas de los hechos, que no solo viven en las decisiones y existencias de los gobernantes o los militares, sino que surge desde los pueblos mismos. Todos esos hechos no ocurren, además, por azar. Son decisiones, acciones y consecuencias que repetimos debido a nuestra ignorancia de quienes hemos sido. Por ello, nuestro lento avance.
Hemos quedado estancados en el pasado. Incluso, la actual tendencia al orgullo nacional se basa en logros pasados culturales, políticos y deportivos de los cuales apenas si tenemos una referencia. Ignoramos mucho de nuestro presente y tenemos una idea errada e idealizada de lo que fuimos.
Un comentario chileno que surgió desde la reflexión que generó este documental, dice: “De acuerdo contigo, hermano peruano; ojala nuestros pueblos no pasen por esto de vuelta; es momento que nosotros, como ciudadanos, ayudemos a nuestras naciones y amigos.”
Cada vez se graba en mi mente más la misma idea: la educación es la causa y la solución de nuestros problemas.
* * *
Les dejo dos videos. El primer video, contiene el segmento sobre el zaqueo a Lima, incluyendo la desatinada narración de la profesora peruana. A propósito, creo que ya es hora de que pasemos de una narración de la Historia a un estudio analítico de ella.
El segundo video, es el inicio del documental, el cual pueden encontrar completo en YouTube. Es un documental muy bien hecho y bastante objetivo. Además, tiene el maravilloso detalle de incluir narraciones de un diario de un soldado chileno encontrado en Perú, donde cuenta muchos hechos clave de la Guerra como comentarios sobre el combate de Angamos, la batlla de Arica y la toma de Lima.