Perfil lector de niños de 3 a 5 años

11 Dic 2010 Patricia Osorio Dominguez
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Los niños de 3 a 5 años tienen ciertas características que debemos tomar en cuenta para definir su perfil lector y orientar las acciones de animación lectora:

– Están en pleno entrenamiento en el uso del lenguaje.
– Llegan a experimentar el goce por la palabra oral y escrita.
– Poseen gran imaginación y sensibilidad.
– Disfrutan y aprenden jugando y recurriendo a las artes.
– Despliegan gran actividad psicomotora, fina y gruesa.

Lo que se debe cuidar es no sobrecargar al niño. Hoy en día, se habla de desarrollo temprano, respetando el tiempo en que se inician los distintos aprendizajes. Este concepto supera el de estimulación temprana en cuanto evita estimular algo que no se da naturalmente según ciertos rangos de edad en que surgen los aprendizajes en niños y niñas sin dificultades

Los tipos de material de lectura recomendados para niños de 3 a 5 años son:
– Libros logográficos
– Libros álbumes
– Libros interactivos.
– Cuentos en formato multimedia.
– Textos con ritmo y rima:disparates, retahílas, trabalenguas, jitanjáforas, poesía boba, canciones y poemas sobre temas de su cotidiano.
– Las historietas cómicas.

Sitios para leer más sobre perfiles lectores de los niños y niñas de 3 a 5 años:
http://nacidosparaleer.blogspot.com/2009/04/lectura-compartida-una-estrategia.html
http://www.learningpt.org/pdfs/literacy/readingbirthtofive_sp.pdf
http://www.crecerjuntos.com.ar/lectura.htm

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