Imagen publicada en Aula Planeta
En su página web Aula Planeta, plantea ocho propuestas para emplear las redes Sociales en el aula. En la nota se menciona que la utilización de las redes sociales permite las siguientes ventajas: un aprendizaje activo, potencian la capacidad de colaborar y compartir, trabajan la competencia digital y ayudan a asimilar valores y comportamientos sociales.
Ver nota publicada aquí
La licenciada Elsa Bolaños, coordinadora del proyecto Nepso Polo Perú, expuso en el XV Seminário Escola e Pesquisa: um encontro possível, que se desarrolla en el marco de la conmemoración de los 15 años del proyecto Nepso Polo Rio Grande Do Sul (RS), que se realizó el 23 de junio en Nova Petrópolis, Brasil. En este encuentro participaron formadores del Polo RS, docentes y directivos de escuelas que participan en el proyecto.
La ponencia presentada por Bolaños titula Pesquisa en movimiento: la formación del formador, del docente y del alumno Nepso en el Polo Perú. En ese sentido ella nos. Seguir leyendo
El Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE PUCP) invita a la charla informativa que se llevará a cabo el jueves 18 de junio a las 5:30 p.m. en la sala de Conferencias de la Facultad de Educación-PUCP.
El ingreso es libre, previa inscripción. El tema de esta charla es: Evaluación del aprendizaje desde un enfoque por competencias.
El Departamento Académico de Educación invita a los docentes a participar en la conferencia “Las prácticas pre-profesionales y concepciones de la formación del profesorado: de una actividad prescindible a la docencia compartida” a llevarse a cabo el jueves 11 de junio a las 11:00 a.m. en la sala de conferencias de la Facultad de Educación PUCP.
Ingreso libre previa inscripción. Inscribirse aquí
¿Quieres conocer más sobre los cursos de especialización? Entonces participa a nuestras charlas informativas y conoce al equipo de docentes especialistas. Ingreso libre. Más información aquí
El CISE pone a tu disposición 04 cursos a cargo de nuestros docentes especialistas. Encuentra el curso de especialización que más se adecue a tu especialidad. Consulta inicios y horarios llamando al 626-2000 anexo 4381. Más información aquí
Día: Sábado 06 de junio del 2015
Hora: 9.00 am-1.00 pm
Lugar: Asociación CULTURAL Arte para Crecer
Av. 28 de julio 290- Miraflores.
Inversión: S/.60.00 (Público en general)
S/.45.00 (Socio FLADEM-Perú)
Organizan:
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos CISE-PUCP
Facultad de Educación PUCP
FLADEM Perú
Asociación Cultural Arte para Crecer
Informes e inscripciones: flademperu@gmail.com
Tfs. 445-7218 y 242- 7746.
Los días 8 y 9 de mayo se llevó a cabo la capacitación sobre enseñanza de las ciencias y matemática dirigida a los Acompañantes Pedagógicos de la Región Arequipa como parte del curso “Formando formadores para la innovación pedagógica en matemática y ciencia en Arequipa, que lleva a cabo la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa en el marco del Proyecto Improving Teacher´s In – Service Training in Higher Education in Perú (Proyecto Universidad de Helsinki- Pontificia Universidad Católica del Perú).
Las profesoras Czarina Moreno y Jannette Moreano (integrantes del Proyecto) desarrollaron las temáticas del enfoque de indagación y el método de las 5E en “hacer ciencias” y la resolución de problemas así como el uso de material concreto para la “enseñanza de las matemáticas” . Se contó con la participación de 32 docentes de primaria de la ciudad de Arequipa.
Durante los meses de marzo y abril se desarrolló el Curso de Especialización en Formación de Formadores en Ciencias y Matemáticas en alianza con la Dirección Regional de Educación de Ucayali – DREL Ucayali como parte del Proyecto Improving Teacher´s In – Service Training in Higher Education in Perú (Proyecto Universidad de Helsinki- Pontificia Universidad Católica del Perú).
La capacitación a un grupo de docentes de la región tuvo una duración de 40 horas presenciales caracterizada por la utilización de metodologías activas y colaborativas con sesiones demostrativas y vivenciales, trabajos grupales y presentaciones de los trabajos realizados.
El proceso de formación estuvo a cargo de los profesores Carlos Andrade, Eduardo León y Angel Wong integrantes del proyecto en mención y se realizó en algunas escuelas de la Región que forman parte del Programa Educativo de Logros de Aprendizaje – PELA: Villa El Pescador y Nuevo Jersulén en Masisea, Cunchuri en Iparía y el Caribe en Nueva Requena.
Finalmente se llevó a cabo una reunión de cierre con el equipo de docentes en donde se generaron conclusiones y recomendaciones sobre las visitas de acompañamiento.
En el mes de Febrero se inició el Programa de Desarrollo Personal y Profesional “Formando Líderes Competentes en Ciencias y Matemática para la Educación Primaria en la Amazonia Peruana” organizado por la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana en el marco del Proyecto Improving Teachers In – Service Training in Higher Education in Perú (Proyecto Universidad de Helsinki- Pontificia Universidad Católica del Perú).
Este programa está formando a 22 docentes del nivel primario de instituciones educativas públicas del distrito de San Juan en Iquitos (IE 60024, CEUNAP, Ex Petroleros I Zona 601023, Trece de Febrero y Nuevo Horizonte).
Del 24 al 26 de abril las profesoras Elsa Bolaños y Esther Vadillo, profesoras del equipo PUCP y que forman parte del Proyecto, viajaron a la ciudad de Iquitos y realizaron sesiones de capacitación a los docentes de primaria en las siguientes temáticas: a) Cómo hacer ciencias según el modelo 5E b) El aprendizaje cooperativo y la técnica del rompecabezas en la enseñanza de las ciencias c) De la innovación educativa a la propuesta de innovación en el aula de clase.
