La Comisión Permanente del Congreso aprobó ayer un proyecto que modifica la Ley 29694, mediante el cual se prohíbe a los colegios obligar a los padres de familia a comprar libros nuevos o diseñados para un solo uso. La norma establece que la elección de textos escolares debe ser realizada por los padres de familia y las autoridades educativas, teniendo en cuenta la calidad y la oferta económica que ofrecen las editoriales. La Ley también tipifica como delito que las editoriales paguen “coimas” a los directores para escoger determinado libro y obligar a los padres a comprarlo. Además obliga a promover en los centros educativos los bancos de libros y reforzar las bibliotecas. (Willax TV, RPP Noticias, Diario 16 08 y 09/02/12).
Más información: http://www.rpp.com.pe/2012-02-09-sepa-en-que-consiste-la-nueva-norma-sobre-textos-escolares-noticia_449341.html

Fuente: BOLETÍN INFORMATIVO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN
Año 7 – Nº 1860 Lima, jueves 09 de febrero de 2012

El día viernes 10 de febrero vence el plazo para inscribirse en la MAESTRIA EN EDUCACION en la Pontificia Universidad Católica del Perú.
El programa consta de 48 créditos, es presencial y se ofrece:

Maestría en Educación sin mención
Maestría en Educación con mención en Gestión de la Educación
Maestría en Educación con mención en Currículo

Cronograma de admisión:
hasta 10 de febrero: inscripción en línea, pago y entrega de documentos
15 de febrero: examen escrito. 6.00pm (hora exacta) Aula N 422 Edificio Mc Gregor
16 y 17 de febrero: entrevistas según rol
22 de febrero: publicación de resultados vía campus virtual a partir de las 4.00pm

Mayor información:
Telefono: 6262000 anexo 5123
maestríaeducacion@pucp.edu.pe
http://posgrado.pucp.edu.pe/maestrias/educacion

Salamanca, España, 5 al 7 de septiembre de 2012

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en el marco de su Programa para el fortalecimiento de las Lenguas de Iberoamérica en la Educación convoca al Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación que se celebrará en la ciudad de Salamanca del 5 al 7 de septiembre de 2012.

Objetivos
Impulsar el proyecto de las lenguas en la educación
Reflexionar sobre la enseñanza de las lenguas
Profundizar en la importancia de las lenguas como eje de transmisión cultural
Analizar las relaciones entre las diferentes lenguas y las nuevas tecnologías de la información

Agenda

15 de mayo de 2012 - Cierre del plazo de pago de inscripción reducida
30 de junio de 2012 - Cierre del plazo de entrega de propuestas de comunicaciones
15 de julio de 2012 - Publicación de las propuestas aceptadas
20 de agosto de 2012 - Publicación de agenda de comunicaciones libres
5 de septiembre de 2012 - Inicio del Congreso

Mayor información en: congreso

La República Argentina fue designada Sede del "V Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia",
El "V Congreso Mundial" centrará sus reflexiones sobre la Infancia y la Adolescencia y los procesos de cambio social: la Infancia como posibilidad de cambio y emancipación y a su vez, cómo los cambios sociales de todo orden afectan a la Infancia y a la Adolescencia.
Fechas importantes:

Plazo entrega FOROS: 31 Marzo 2012
Plazo entrega ABSTRACTS: 30 Abril 2012
Plazo entrega TRABAJOS: 31 Agosto 2012

Mayor información: congreso

Texto de las Líneas de Investigación de la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Los trabajos de investigación de los maestristas (tesis) responden a una de las seis líneas que impulsamos.
Acceder al documento aquí[72clicks].

Las tesis pueden ser revisadas en la biblioteca de nuestro campus. Algunas de ellas se encuentran publicadas en otro medios electrónicos.

Conpartimos con ustedes el Blog del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) a cargo de la Universidad del Valle, Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” y Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

Pueden suscribirse o acceder al blog en http://doctoradointerinstitucional.wordpress.com/

Texto completo de acceso libre de H. Maletta que aborda diferentes aspectos de la producción y comunicación científica.

Ver aquí

Randolph, J. (2009). A Guide to Writing the Dissertation Literature Review. Practical Assessment, Research & Evaluation,14 (13) 1-13 ver aquí

Lovitts, B. (2005) How to grade a dissertation. Academe , 18-24 ver aquí

Fitt, M. H., Walker, A. E., Leary, H. M. (2009, April). Assessing the Quality of Doctoral Dissertation Literature Reviews in Instructional Technology. Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, San Diego, CA. ver aquí

Boote, D. & Beile, P. (2005) Scholars Before Researchers: On the Centrality of the Dissertation Literature Review in Research Preparation. Educational Researcher, 34 (6), 3–15
ver aquí

Boote & Beile’s Literature Review Scoring Rubric (Based on Hart 1999)(cuadro de criterios y escala de calificación)
ver aquí

Graduate School of Biomedical Sciences. Written Dissertation Scoring Rubric ver aquí

de-Miguel, Mario (2010). La evaluación de tesis doctorales. Propuesta de un modelo. RELIEVE, 16 (1), 1-18. ver aquí

Slafer,Gustavo A.(2009)¿Cómo escribir un artículo científico? Revista de Investigación en Educación 6, 124-132 Leer aquí[209clicks]

Sánchez, Alexánder A. (2009). Los resúmenes para artículos de investigación. Revista Virtual Universidad Católica del Norte 26, 1-9 http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=194215516001#
Leer aquí[56clicks]

Córdoba, Saray (2009) Un buen artículo científico hace una revista prestigiosa. Ciencias económicas, 27 (1),357-373
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3210415
Leer aquí[51clicks]

García del Junco, J. y Castellanos, M. (2007) La difusión de las investigaciones y el formato IMRYD: Una pesquisa a propósito de la lectura crítica de los artículos científicos. Acimed: Revista cubana de los profesionales de la información y la comunicación en salud, 15 (1), Leer aquí

WEB de Juan M. Campanario (Universidad de Alcalá-Madrid-España)
http://www2.uah.es/jmc/webpub/INDEX.html

Maestría en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Se informa que la Escuela de Posgrado de la Pontificia Universidad Católica del Perú está ofreciendo la presente maestría. Mayor información ver aquí

Charla informativa:
Día: 19 enero Lugar: Campus PUCP Hora: 6:00 pm

Visita nuestra Feria de Posgrados
Día: 25 y 26 de enero
Lugar: Hotel Los Delfines, calle Los Eucaliptos 555, San Isidro.
Hora: Desde las 6 hasta las 9 p.m.
El ingreso es libre

Pago de derecho de inscripción extemporáneo
Día: 1 febrero Lugar: Tesorería PUCP Hora: 8:00 am.

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