En los 90’s se acostumbraba “medir” el tamaño de la web por la cantidad de páginas web que podrían ser detectadas o estimadas y que podían visitarse. Dicha cantidad llegó a destacarse en miles de millones de páginas. Hoy, ello no sería un indicador válido. Existen diferentes modalidades de actividad en la web. Así, no es lo mismo ni se pueden comparar directamente los artículos publicados en blogs que los tweets compartidos en Twitter o los videos accesado en YouTube, los minutos de conversación por Skype o las búsquedas realizadas en Google. Por ello, resulta muy interesante y valioso disponer de un contador de actividad actual y reciente en la web. Pueden elegir si desean ver las cuentas en la web social, el mundo móvil, etc. así como revisar el tráfico virtual durante el último día, la última semana, mes o año. Este contador es una herramienta muy valiosa para todos. También la pueden incrustar en su propio blog o página web.

Una de las formas más dinámicas para referir o compartir notas sobre educación es a través de Twitter, mediante mensajes breves que se distribuyen de manera inmediata a quienes nos siguen o están disponibles cuando cualquier persona hace una búsqueda en Twitter usando “educacion” (de preferencia sin tilde) o una palabra similar. Así como Google nos provee de una lista de enlaces a páginas y recursos como producto de una búsqueda, Twitter nos retorna una relación de enlaces a mensajes y usuarios que compartieron mensajes sobre determinado asunto.

Paper.li es un servicio práctico e interesante que nos organiza los mensajes compartidos en las últimas 24 horas por las persona a quienes seguimos en Twitter y los presenta bajo un formato similar a un diario o publicación de prensa escrita, al cual todavía estamos muy acostumbrados. De este modo, también, nos ahorra tiempo y esfuerzo pues con un revisión rápida podemos tener una mejor idea para decidir qué leer de inmediato, qué postergar y qué ignorar, sin tener que estar siguiendo a cada momento o cada hora nuestra cuenta en Twitter. Podemos organizar nuestro propio paper.li o hacer búsquedas en los diarios de mensajes creados por otras personas.

Aquí vamos a referir algunos diarios de paper.li basados en Twitter para el caso de “education” y “educación” que nos parecen interesantes o ricos en enlaces y notas sobre el tema. NextGenLC (http://paper.li/NextGenLC) recoge o integra mensajes de más de 600 personas y publica más de 300 artículos sobre varios tópicos (Education, Stories, Politics, Technology #educationnation, Arts & Entertainment, #edtech y Living). Nótese ya el alcance de este servicio no sólo para estar informado ampliamente sino como herramienta para investigar y aplicar dichos contenidos en nuestra actividad profesional cotidiana. Veamos otros casos. Edu (http://paper.li/ranti/edu) publica unos 380 artículos de 100 usuarios con una temática similar (Education, Stories, Technology, Business & Entertainmente, etc.). #edu (http://paper.li/tag/edu) con más de 200 notas, de un centenar de usuarios. Entre otros, también tenemos a Edu (http://paper.li/Carlos38205/edu), Edu (http://paper.li/jmgoncalves/edu), Chronicle (http://paper.li/chronicle) o Educators (http://paper.li/Davidh53/educators). En inglés existen más de 30 mil diarios publicados cada día.

En español, mientras nosotros no publiquemos, existen pocos. Pueden revisar o leer #educacion (http://paper.li/tag/educacion) basado en 65 usuarios con 90 artículos hoy día; y divulgacion-educacion (http://paper.li/TwistedBacteria/divulgacion-educacion) con 80 usuarios y 189 notas compartidas. Quedan invitados a disfrutar de este contenido y a crear sus propios diarios, y también puede leer el mío con notas diversas que también incluye el tema educativo: paper.li/lpalomi, que hoy día recoge 342 artículos de 543 usuarios, o si prefiere, seguirnos directamente en Twitter. Gracias.