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Lo más destacado en Twitter el 2010

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Al terminar el año, Twitter nos presenta cuáles son los tweets que más han sido compartidos a través de está red de microblogging. En la clasificación general, los primeros lugares han sido ocupados por (1)el derrame de petroleo (Gulf Oil Spill), (2) el campeonato mundial de fútbol (FIFA World Cup), y (3) Inception, la película protagonizada por Leonardo DiCaprio sobre el uso de la tecnología para penetrar la mente humana. En la categoría de noticias, tenemos (1) el derrame de petroleo, (2) el terremoto de Haití, y (3) las inundaciones en Pakistan. En relación a personas, lo más destacados han sido (1) Justin Bieber, la revelación adolescente en la música, (2) Dilma Rouseff, la electa presidenta de Brasil, y (3) Lady Gaga. En el campo de la tecnología tenemos (1) Apple iPad, la revelación en los dispositivos tablet, (2) Google Android, para dispositivos móviles, y(3) Apple iOS, similar al anterior pero de la competencia.

Cuáles han sido los términos más identificados, etiquetados y buscados a través de Twitter en el 2010? pues los hashtags más destacados han sido (1) #rememberwhen, (2) #slapyourself, y (3)#confessiontime. Ver detalles aquí.

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Notas sobre educación desde Twitter

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Desde hace algunos días he empezado a publicar un diario de notas y noticias en base a mi Twitter y las personas que sigo (por ahora, más de 440). Gracias a Paper.li he podido automatizar una selección de los mensajes publicados por mí y todos ellos en un formato de diario o periódico, cada 24 horas. Como era de esperar, una de las secciones corresponde a educación. Aquí les refiero algunas de esas notas. También les invito a publicar sus respectivos diarios, es sencillo y gratis. Sus aplicaciones y ventajas son muchas. La primera de ella es que uno no tiene que estar conectado al Twitter todo el día para seguir a nadie, pues al modo de un lector de fuentes RSS, tenemos mucho contenido disponible para revisar de un solo “vistazo”. También podríamos crear sendos diarios con los posts de alguien importante o con un tema específico; en fin, empezar a publicar todos los diarios que querramos! (Todas las notas han sido traducidas con Google)

In Schools of the Future, Students Learn Best by Doing, Vigorously and Digitally. No se trata de la computadora, es sobre el aprendizaje. Nuestros estudiantes de hoy desean y necesitan estar activos, comprometidos, en colaboración, en línea, vigorosos, habilitados, creativos, solucionadores de problemas del mundo real. Ellos deben tener la preparación e información para hacerlo, pero necesitan ser desafiados, motivados y comprometidos a hacerlo (leer más).

Community Building- Powerful Learning Indeed 21st Century Collaborative. Gran parte de mi vida durante los últimos 10 años me he dedicado a pensar, trabajar con y en el desarrollo de comunidades de práctica en línea. Le prometí a la gente con quienes trabajo en la práctica de aprendizaje de gran alcance que iba a crear una serie de publicaciones este año que muestren los conocimientos, habilidades, disposiciones y valores que cosechado a lo largo del camino. Esta es la primera de esa serie (leer más).

50 Really Cool Online Tools for Science Teachers. Una educación del siglo 21 gira en torno a la Internet para todo, desde la colaboración, herramientas, clases, e incluso con títulos en línea. Si usted está buscando formas de integrar el aprendizaje en línea en su clase de ciencias, a continuación, echar un vistazo a estas herramientas en línea que son perfectas tanto para profesores y estudiantes (leer más).

Using the Social Media to Drive Ideas. Twitter, Facebook, blogs, Digg, Stumbleupon. Cuando pensamos en los medios de comunicación social, a menudo pensamos en ellos como un juguete que se utilizará para conectarse con otros y para entretenernos, o como un lugar para vender mercancías que producen ingresos. Pero ¿qué acerca de su uso para impulsar ideas que son importantes para nosotros, aunque no nos hará ganar amigos o nos ganan dinero? (leer más)

Y muchas notas más! Puedes seguirnos en Twitter o en nuestra publicación diaria. Gracias.

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