El día jueves 04 de setiembre, estudiantes del Tercer año de secundaria de la Institución Educativa N°3032 Villa Angélica, visitaron nuestra casa de estudios para aplicar una encuesta de opinión a los estudiantes del cuarto ciclo de Estudios Generales Ciencias, como parte del proyecto Nuestra Escuela Pregunta su Opinión – NEPSO Polo Perú.
Durante seis semanas, cerca de 370 estudiantes y 14 docentes de las cuatro instituciones educativas participantes del proyecto NEPSO Polo Perú, estuvieron trabajando en la construcción y validación del cuestionario, proceso que culmina esta semana con la aplicación del mismo.
Este es el segundo año que el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos CISE-PUCP ejecuta el proyecto NEPSO en nuestro país, gracias a la alianza con la empresa IBOPE Media, quien en esta oportunidad puso a disposición de los docentes y alumnos, a su equipo de especialistas para acompañar la elaboración de los cuestionarios.

“He logrado perder el temor a hablar a la gente, me armé de valor y pregunté. Al principio estuve muy nervioso pero luego me fui relajando. Esta Universidad es muy grande y hay muchos alumnos, me gustaría estudiar aquí.”, comenta uno de los estudiantes.

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En el marco de la estrategia de revalorización del trabajo docente y directivo, el Ministerio de Educación (MINEDU) desembolsará entre el 2014 y 2015 un total de S/.75 millones para el otorgamiento del Bono de Incentivo al Desempeño Educativo a favor maestros y directores de los colegios públicos de formación primaria.

Este incentivo monetario será brindado hasta al 25% de las instituciones que reporten los mejores resultados en sus indicadores de mejora de aprendizajes por parte de sus estudiantes.

Para ello se utilizará la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) que permitirá observar las mejoras en el rendimiento de los alumnos, precisó el ministro Jaime Saavedra Chanduví.

Otro de los aspectos a considerarse es la retención interanual de los alumnos, que contempla su permanencia durante todo el año escolar. “Hay que tomar en cuenta el porcentaje de los alumnos que iniciaron el año escolar y cuántos de ellos lo finalizaron” acotó

Más información en : http://www.minedu.gob.pe/n/noticia.php?id=28305

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El I Coloquio Internacional “Vigencia del Constructivismo Hoy” tiene como objetivo generar debates relacionados al constructivismo y su vigencia en la actualidad, en sus vertientes epistemológica, psicológica y educativa. El constructivismo, como marco teórico orientado a explicar el origen y construcción del conocimiento, aporta de manera significativa al debate científico, filosófico y educativo contemporáneo, pero sus implicancias a menudo no son adecuadamente estimadas o comprendidas
Este evento está organizado por:
Departamento de Psicología
Departamento de Educación
GEPEGE
GEPEGRA
Grupo Interdisciplinario de Investigación Mente y Lenguaje
Estudios Generales Letras

Costo:
Estudiantes pregrado: S/. 50, Profesionales: S/. 100

Lugar:
Campus PUCP – Auditorio de Estudios Generales Letras

Más información
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Informes :
grupo.cad@pucp.pe
626-2000 anexos 3262, 3275

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El Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa -SINEACE presenta su Boletín Institucional “Calidad Educativa ” Agosto 2014

Para ver el Boletín hacer clic aquí

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El Ministerio de Educación (MINEDU) entregó el último sábado las Palmas Magisteriales 2014 a cuatro destacados profesionales peruanos en el grado de Amauta, así como a otros veinte en el de grado Educador y a quince en el grado de Maestro, durante una ceremonia especial realizada en el colegio Juana Alarco de Dammert de Miraflores.

Los 39 ganadores fueron elegidos por el MINEDU luego de una rigurosa evaluación de 962 expedientes presentados por diversas instituciones públicas y privadas. Con un ganador figuran Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Callao, Ica, Loreto, San Martín, Ucayali. En tanto los que tienen dos ganadores son: Amazonas, Cusco, Huancavelica, Junín, La Libertad, Moquegua, Pasco, Piura, Tumbes. Con tres: Lambayeque, Puno, Tacna y con cuatro: Lima Metropolitana. En total los ganadores representan a 21 regiones del país.

El 87,17% de los ganadores son docentes de Educación Básica Regular; de los cuales el 48,71% enseña en el nivel secundario y 38,46% en el primario. En tanto, 10,25% de los docentes ganadores ejercen la Educación Superior y 2,56% otra especialidad.

Los amautas

Los nuevos amautas del Perú son Juan Manuel Burga Díaz, José Santos Matos Mar, Luis Javier Quirós Piñeyro y Martín Alberto Vizcarra Cornejo, quienes fueron premiados por contribuir en forma extraordinaria y ejemplar a la educación, ciencia, cultura y tecnología del país.

información publicada en la página web del Ministerio de Educación.
Ver la nota completa en :http://www.minedu.gob.pe/n/noticia.php?id=27197

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Presentamos a continuación dos artículos de Manuel Valdivia publicados en el blog: Gaceta de Educación y Pedagogía
El primero se titula Una Metodología para la lectura fuera del aula.Para acceder al artículo hacer clic aquí

El segundo artículo se titula : Temores y esperanzas sobre el plan lector.Para acceder al artículo hacer clic aquí

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El Ministerio de Educación ha publicado en su página web el texto sustitutorio de la Ley Universitaria, aprobada por el Congreso. En ella se indica que ésta reemplazará al marco legal existente desde 1983 y se invita a conocer las características y cambios más resaltantes que se han aprobado.

Ver la nota publicada por el Ministerio de Educación aquí

El texto sustitutorio de la Ley Universitaria se encuentra en este blog en la sección Documentos Normativos

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