Sime, L. (2014). Aportes para contextualizar la meritocracia en las políticas y culturas docentes. Revista de Educação PUC-Campinas 19 (2), 111-119. Recuperado de http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/2685/1924
MARÍA DE IBARROLA, LYA SAÑUDO, MARÍA GUADALUPE MORENO, MARÍA ELENA BARRERA (Coordinadoras Generales)Los profesionales de la educación con formación de posgrado que México requiere. Informe, conclusiones y recomendaciones de los Foros Internacionales de Formación de Investigadoresy Profesionales de Alto Nivel en Educación Departamento de Investigaciones Educativas, Cinvestav IPN Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán Red...
Libro publicado por IIPE-UNESCO coordinado por María del Carmen Feijoó y Margarita Poggi. ver libro
La ONU acaba de publicar y difundir el Informe del avance en el logro de los Objetivos del Desarrollo del Milenio. "En este informe se examinan los más recientes avances hacia el logro de los ODM. En él se reafirma que los ODM han resultado profundamente beneficiosos para la vida de la gente. La pobreza en...
RELACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA CON EL ENTORNO EN IBEROAMÉRICA. JOAQUÍN GAIRÍN SALLÁN (Coordinador) (2103) El libro es una publicaciòn de la REDAGE y presenta los casos de siete países de America Latina y el Caribe, describiéndose los siguientes aspectos en cada uno: El sistema de educación secundaria y la atención a los jóvenes...
Sime, Luis (2014). Configuraciones temáticas de los grupos de investigación universitarios en Psicología de la Educación. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Vol.1 N. 1 (178-191) Leer texto completo aquí
Sime, L. y Revilla, D. (compiladores)(2014). APORTES A LOS PROCESOS DE ASESORÍA DE TESIS EN POSGRADOS EN EDUCACIÓN. Lima:...
Luis Sime y Diana Revilla (2014) CATÁLOGO DE FUENTES SOBRE ASESORÍA DE TESIS EN POSGRADOS EN EDUCACIÓN. Catálogo de fuentes...
Academic research in education, technology and media: mapping the field Author(s): Neil Selwyn; Nicola Johnson; Scott Bulfin; Michael Henderson Year of publication: 2013 Based on survey data from 462 ‘research active’ academic researchers this new research report examines the state of academic research in educational technology and educational media. The report focuses on three broad research questions: (i)...
Las profesoras Lileya Manrique Villavicencio, Diana Revilla Figueroa y Pilar Lamas Basurto, del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú- PUCP realizaron una investigación sobre los enfoques curriculares subyacentes en los currículos oficiales de educación primaria desde el año 1972 al 2011. Los resultados han sido publicados en el International Handbook of Curriculum Research...
UNESCO ha publicado el informe de seguimiento de la EPT en el mundo. La publicación es del 2014 titulado ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: LOGRAR LA CALIDAD PARA TODOS. A través de sus líneas presenta razones de por qué la educación es fundamental para el desarrollo en un mundo que evoluciona con rapidez. En el Informe también se explica...
International Encyclopedia of the Social y Behavioral Sciences Editors-in-Chief: Neil J. Smelser and Paul B. Baltes, 2001 Elsevier Ltd. Ver aquí