Publicaciones

13 de marzo del 2017

Convocatoria de artículos para la publicación del libro: "Epistemología y práctica educativa en las Instituciones de Educación Superior"

En el marco de la III Reunión Anual de la Red de Estudios sobre la Educación (REED), el Comité...

26 de febrero del 2017

Boletín de la Revista Española de Pedagogía

Sumario, año LXXV, n.º 266, enero-abril 2017 Los MOOC y su incidencia en el Espacio Europeo de Educación Superior: retos y propuestas desde una perspectiva crítica Eloy López Meneses y Esteban Vázquez Cano Presentación Julio Cabero-Almenara, Verónica Marín-Díaz y Begoña E. Sampedro-Requena Aportaciones desde la investigación para la utilización educativa de los MOOC Josep M. Duart, Rosabel Roig-Vila, Santiago Mengual-Andrés y...

1 de febrero del 2017

Informes sobre educación superior

  Educación superior en Iberoamérica Informe 2016. Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA)-Chile Leer aquí

27 de enero del 2017

La competencia intercultural y el aprendizaje del castellano como segunda lengua

  Artículo de la Dra. en Ciencias de la Educación (PUCP), MARÍA DE LOS ÁNGELES SÁNCHEZ TRUJILLO MARCOELE, REVISTA DE DIDÁCTICA ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA -NÚM. 24, ENERO-JUNIO 2017 RESUMEN En el presente artículo de investigación, se brindan los resultados de un trabajo de investigación descriptivo realizado con diecisiete escolares extranjeros no hispanohablantes que residen en Lima por un...

15 de enero del 2017

SOCIAL SCIENCE RESEARCH: PRINCIPLES, METHODS, AND PRACTICES

Social Science Research: Principles, Methods, and Practices, (2nd edition) By Anol Bhattacherjee,University of South Florida. First published 2012. Leer texto completo...

15 de diciembre del 2016

Exploring the impact of career models on teacher motivation

Lucy Crehan (2016).Exploring the impact of career models on teacher motivation. Paris:International Institute for Educational Planning Chapter 1.Problems with the administration of teacher careers The teacher motivation crisis Limitations of the most common career structure20 Chapter 2.The psychology underlying teacher motivation Theories of job satisfaction Job satisfaction of teachers Theories of motivation Motivation of teachers Chapter 3.Approaches using incentives External incentives for teacher input External...

15 de diciembre del 2016

Educación, número 49, Revista Dpto. Educación-PUCP

Educación revista  del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Vol. 25, Núm. 49 (2016) Tabla de contenidos Artículos Formación profesional y competencias docentes en el estado de Tlaxcala Adriana Carro Olvera, Felipe Hernández Hernández, José Alfonso Lima Gutiérrez, María Mercedes Corona Serrano PDF 7-28 El uso del smartphone como herramienta para la búsqueda de información en los estudiantes de...

13 de diciembre del 2016

Conclusiones del VIII Seminario de Análisis y Perspectivas de la Educación en el Perú

VIII Seminario de Análisis y Perspectivas de la Educación en el Perú

20 de octubre del 2016

Las tesis de doctorado en educación en el Perú

Las tesis de doctorado en educación en el Perú:Un perfil de la producción académica en el campo educativo Carmen Diaz B. y Luis Sime P. R E V I S T A  P E R U A N A  D E  I N V E S T I G A C I Ó N  E D U C...

11 de octubre del 2016

Publicaciones sobre educación superior

Publicaciones sobre educación superior: Reflective teaching in higher education / Paul Ashwin ... . 2015. Biblioteca PUCP-Cód. Clasif.:LB 2331 R3 Analysing teaching-learning interactions in higher education : accounting for structure and agency /Paul Ashwin. 2012. Biblioteca PUCP -Cód. Clasif.:LB 2331 A814

5 de octubre del 2016

Revista Internacional sobre Educación Superior

"La revista International Higher Education es una publicación trimestral del Centro para la Educación Superior Internacional del Boston College. En ella se publican artículos e informes que, desde una perspectiva global y comparada, buscan iluminar políticas y prácticas en Educación Superior. Como reflejo de la misión de CEPPE UC para incentivar la colaboración académica internacional...