Archivo de la categoría: I. Directorios de Recursos

Evaluación de Material de referencia electrónico

Ficha de evaluación de Encyclopaedia Herder:

 

1.- Alcance
  • La Encyclopaedia Herder es una base de datos y publicaciones de Humanidades y Ciencias del Hombre en lengua hispana, estructurada como una enciclopedia, colaborativa y abierta. Puedes buscar: conceptos, autores, obras de referencia, ensayos, revistas especializadas, tesis doctorales, bibliografía, artículos de Investigación, reseñas y recursos (vídeos, imágenes) relacionados con varias materias de Humanidades.

2.- Autoridad
  • Está publicada por la editorial española Herder. Por un lado, cada entrada cuenta con una bibliografía al final. Por otro lado, ellos señalan que cada modificación está avalada por especialistas en las diferentes materias (Filosofía, Teología, Religiones, Simbología, Sociología, Psicología). Aunque no señalan específicamente quiénes son.

3.- Actualidad
  • Por el hecho de tener una comunidad y ser un recurso electrónico que cuenta con un servicio de pago, parece que mantienen la página, las entradas actualizadas.
4.- Arreglo
  • La Plataforma pone a disposición de los usuarios una serie de textos de referencia que provienen, en su origen, del fondo de Herder Editorial. No obstante, están divididos de la siguiente manera:

    1) parte de suscripción con consulta y lectura en streaming de contenidos de obras de referencia, ensayos, revistas especializadas y tesis doctorales en el apartado Bibliotheca (Suscripción).

    2) parte wiki, colaborativa abierta y en constante evolución, contemplados en los apartados Categoriae (categorías), Concepta (conceptos), Vitae (autores), Lista: Fontes (Bibliografía), (Artículos de Investigación), (Reseñas), (Vídeos), (Imágenes).

    Dentro de los apartados, las entradas están organizadas alfabéticamente. Sin embargo, cuando se realiza la búsqueda, aparecen de acuerdo al tipo de recurso.

5.- Formato (electrónico)
6.- Facilidades de uso
  • Tiene una modo de búsqueda avanzada, que te permite seleccionar el tipo de archivo que desees o en qué tipo de categoría quieres buscar.

  • Cuenta con hipervínculos dentro de las entradas.

  • Dentro de las pestañas hay un panel que permite dirigirte a la letra con la que empieza el tema que buscas.

  • Cuenta con un apartado de preguntas frecuentes, políticas de privacidad, términos y condiciones, licencias, y acceso para autores.

7.- Otras características
  • Originalidad: Pues si bien existen otras propuestas de una enciclopedia digital con participación de los usuarios, como Wikipedia, sí le confiere más autoridad el tener a un consejo editorial respaldado.
  • Precio: Aunque mucho del contenido es gratis, si es que se desea tener acceso a información más especializada es necesario suscribirse. La suscripción personal mensual está 5 euros. La suscripción anual institucional dependerá de la cantidad de IP que se deseen suscribir. Al respecto, los beneficios dependerán de la necesidad del usuario y de la frecuencia con la que use el servicio. Si es un usuario muy activo, le será muy útil y más barato contar con el servicio completo, pues podrá acceder a contenido online como libros o tesis.

Evaluación de Material de referencia electrónico

Ficha de evaluación de Diccionario Biográfico Español (DB~e):

 

1.- Alcance
  • La edición electrónica del Diccionario Biográfico Español es un entorno digital para acceder a la mayor base de datos de contenidos sobre personajes de la historia de España.

    Más de 40.000 fichas de personajes– muchos de ellos biografiados por primera vez– se han estructurado en campos normalizados.

    Se ha desarrollado un tesauro de ámbitos de actividad y disciplinas profesionales integrado por más de 2.000 descriptores pertenecientes a todos los ámbitos, desempeños y saberes.

    La sistematización de los datos comprende dataciones cronológicas que abarcan más de 2.500 años de Historia, desde el siglo VII a. de C. hasta el siglo XX, y ámbitos geográficos mundiales, con especial atención a todos los territorios que, además de la Península, formaron parte de la Administración española.

2.- Autoridad
  • Está publicado por la Real Academia de la Historia, una institución española que fue fundada en en el siglo XVII y continúa sus actividades hasta la actualidad. El precedente de este trabajo fue la versión escrita, presentada a los reyes en mayo del 2011. Aunque, la obra con cincuenta tomos estuvo finalizada en septiembre del 2013.

3.- Actualidad
  • Al ser una plataforma recién lanzada, además de tener el apoyo estatal español, cuenta con biografías de personajes españoles que de otra forma serían difíciles de conseguir sin dirigirse a la fuente histórica primaria. Estas biografías probablemente sean, en varios casos, las más recientes.

4.- Arreglo
  • Las únicas formas de acceder a la información de la plataforma es a través del buscador sencillo y del buscador avanzado, este último de pago. Con la búsqueda sencilla, una vez se escribe el nombre o sobrenombre del personaje que vamos a buscar, aparecen los posible resultados ordenados de forma alfabética.

5.- Formato (electrónico)
  • http://dbe.rah.es/
  • Cuenta con una interfaz sencilla e intuitiva. Los buscadores se encuentran en primer plano.
6.- Facilidades de uso
  • Posee un buscador avanzado que permite combinar variados criterios en los ejes cronológico, geográfico y disciplinar. Se puede localizar, por tanto, a personajes mediante diferentes acotaciones en el tiempo, en el espacio y en el campo o actividad que se escoja. Además de combinarlas con otros criterios como el ámbito religioso-cultural o el sexo.

  • El buscador avanzado también permite no sólo la localización de personajes, sino también búsquedas textuales en el cuerpo de las biografías para localizar una palabra o una combinación de palabras en todos los contenidos del DB~e.

  • Cuenta con las fuentes o bibliografía usada para armar la entrada biográfica, además del especialista encargado.

  • Cuenta con un apartado de preguntas frecuentes y de contacto.

7.- Otras características
  • Originalidad: Aunque no es el único diccionario bibliográfico, sí supone un esfuerzo excepcional sobre la historia de España. En este sentido, el aporte de muchas entradas puede ser único, porque, en varios casos, es la primera vez que se escribe algo así. Sin embargo, la originalidad recae en las entradas de personajes pocos conocidos, así que los principales interesados serán los investigadores.
  • Precio: Aunque mucho del contenido es gratis, si es que se desea tener acceso a información más especializada es necesario suscribirse. La suscripción personal mensual está 10 euros y la anual 100 euros.

¿Cuáles son las principales críticas al utilitarismo moral clásico?

El utilitarismo moral clásico nace con David Hume, pero se consolida con Jeremy Bentham y su discípulo John Stuart Mill. Bentham propone la existencia de un “principio de utilidad” en su libro The Principles of Morals and Legislation. Este principio nos dice que cuando tengamos que tomar una decisión que afecte a varias personas, debemos elegir aquella que tenga las mejores consecuencias para todos, utilizando como criterio la felicidad. Por su parte, Stuart Mill en su pequeño libro El Utilitarismo propone que la felicidad de cada uno de los individuos tiene igual valor. Así, como sugiere James Rachels (2007), podemos resumir la posición utilitaria en tres  preposiciones: primera, las acciones serán correctas o incorrectas de acuerdo a sus consecuencias. Segunda, al sopesar las consecuencias lo único que importa es la felicidad que produce o destruye. Tercera, la felicidad de cada individuo vale igual.

McCloskey (1965) pone un ejemplo en el que, en una comunidad con conflictos raciales, una mujer blanca es violada por un hombre negro. Esto desata la persecusión y el asesinato de muchos miembros de la comunidad afroamericana. En este contexto, nosotros sabemos que si inculpamos a un inocente cualquiera y este recibe casatigo, la turba se calmará. Entonces ¿debemos acusar a un inocente para frenar la ola de asesinatos? Tal como menciona Rachels (2007) con este ejemplo notamos una de las más graves falencias del utilitarismo que es su incompatiblidad con el ideal de justicia. Pues la justicia requiere que tratemos equitativamente, según lo que necesiten y cómo se hayan comportado.

 

Fuentes:

McCloskey, H. J.

1965 “A non‐utilitarian approach to punishment“. Inquiry. volumen 8, pp. 249-263.

 

Rachels, James

2007 “El debate sobre el utilitarismo”. Introducción a la filosofía moral. México D. F.: Fondo de Cultura Económica, pp. 164-185.

 

¿Cuál es la situación actual de los jóvenes indígenas en educación superior en Perú?

En la actualidad hay una creciente oferta de educación superior en zonas indígenas, esto como resultado de las constantes luchas por el reconocimiento y el derecho a la diferencia de grupos tradicionalmente excluidos. Para Cuenca, esto ha permitido que los indígenas salgan de la pobreza, gracias a la educación recibida y sus trayectorias laborales; además, se les ha facilitado ingresar de manera más activa a la vida ciudadana. Sin embargo, según Olivera y Dietz aún se debe trabajar en la calidad educativa que se brinda, sobretodo en el enfoque intercultural; asimismo, sostiene que, el gobierno debe compremeterse con el desarrollo de las instituciones de educación superior, ya que estas en su mayoría se han dado como respuesta a campañas electorales.

Fuentes:

-Historias, trayectorias y contextos: la formación de profesionales indígenas en Bolivia y Perú/ Ricardo Cuenca

URL: http://www.jstor.org/stable/j.ctt9qdtst.8

BASE DE DATOS: JSTOR

 

-Educación superior y pueblos indígenas: marcos nacionales para contextualizar/Inés Olivera y Gunther Dietz

URL: http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=3&sid=87787235-8037-4312-b4af-b6cd1a3388af%40sessionmgr120

BASE DE DATOS: EBSCO

¿Cuáles fueron los principales factores que propiciaron el inicio de la Primera Guerra Mundial?

Según  Renouvin (1972), los principales factores que propiciaron el inicio de la Primera Guerra Mundial fueron, por una parte, las vigorosas manifestaciones del sentimiento nacional, bajo la forma de los movimientos protestatarios de las «minorías nacionales», o bien de los nacionalismos expansionistas de los grandes Estados; por otra, la rivalidad de los intereses económicos y financieros.  La carrera de armamento terrestre entre Alemania, Francia y Rusia, y de armamento naval entre Alemania y Gran Bretaña, había sido la consecuencia de la tensión diplomática, pero también había contribuido a agravarla. De acuerdo con Renouvin, era una atmósfera favorable para la explosión de un conflicto. No obstante, la guerra no parecía inminente ya que en los primeros meses de 1914 la ‘tensión’ en las relaciones internacionales era menor que durante el año precedente. Sin embargo, el asesinato de Francisco Fernando, archiduque heredero de Austria-Hungría, en Sarajevo, abre la crisis internacional que conducirá a la guerra europea.

Asimismo, David Stevenson  (2013) menciona que las décadas anteriores a la guerra se vieron salpimentadas con crisis diplomáticas cada vez que las potencias chocaban por lo que consideraban que eran sus intereses vitales.  Europa carecía de instituciones políticas comunes y poseía solo un marco rudimentario de derecho internacional. Los movimientos progresistas, especialmente en Gran Bretaña y Estados Unidos, instaban a las potencias a resolver sus desacuerdos mediante el arbitraje y a humanizar el combate mediante un marco de leyes. Y entre 1905 y 1914 las bases de la disuasión se vinieron abajo a medida que las dos grandes alianzas fueron acercándose cada vez más a la igualdad militar, al tiempo que la competitividad armamentista entre ellas se intensificaban y aumentaba el antagonismo político, alimentado por una serie de crisis diplomáticas a uno y otro lado del Mediterráneo y en los Balcanes.

Fuentes:

Renouvin, P., & Traductor, V. (1972). La primera guerra mundial. Oikos-tau.

Stevenson, D. (2013). 1914-1918. Historia de la Primera Guerra Mundial: Historia de la Primera Guerra Mundial. Debate.

¿Cómo ha evolucionado la accesibilidad a Internet en los hogares del Perú según el área de residencia en los primeros trimestres del 2016 y 2017?

Respuesta:

Comparando los trimestres Enero-Febrero-Marzo, Abril-Mayo-Junio y Julio-Agosto-Septiembre de los años 2016 y 2017, se observa que el porcentaje de la población de 6 a más edad del país que accede a Internet aumentó tal como se comprueba en la siguiente tabla.

Acceso a Internet en los hogares del Perú

2016 2017
En-Feb-Mar 46% 51,7%
Abr-May-Jun 48,2% 49,7%
Jul-Ago-Sep 48,3% 50,1%

Con relación al trimestre Enero-Febrero-Marzo del 2016 y 2017, se observa un aumento de 5,7 puntos porcentuales al pasar de 46% a 51,7%. La variación porcentual ha aumentado más en Lima Metropolitana y el resto urbano. Se observó un incremento porcentual en el Resto urbano de 6,3 puntos porcentuales; en Lima Metropolitana, de 5,6 puntos porcentuales; y en el Área rural, de 2,8 puntos porcentuales.

Con respecto al trimestre Abril-Mayo-Junio del 2016 y 2017, se observa un aumento de 1,5 puntos porcentuales al pasar de 48,2% a 49,7%. La variación porcentual ha aumentado más en Lima Metropolitana y el Resto urbano. Se observó un incremento porcentual en el Resto urbano de 0,5 puntos porcentuales; en Lima Metropolitana, de 4,3 puntos porcentuales; y en el Área rural no se incrementó ningún punto porcentual.

Finalmente, en los trimestre Julio-Agosto-Septiembre del 2016 y 2017, se observa un aumento de 1,8 puntos porcentuales al pasar de 48,3% a 50,1%. La variación porcentual ha aumentado más en Lima Metropolitana y el Resto urbano. Se observó un incremento porcentual en el Resto urbano de 2,0 puntos porcentuales; en Lima Metropolitana, de 2,7 puntos porcentuales; y en el Área rural, de 0,5 punto porcentual.

Fuente:

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA

Tecnologías de la Información (TIC). Consulta: 23 de marzo de 2018.

https://www.inei.gob.pe/biblioteca-virtual/boletines/tecnologias-de-la-informaciontic/1/

Ejemplo de Recursos Directos e Indirectos

 

A. RECURSOS DIRECTOS:

1.-RECURSO PRIMARIO

Ojos imperiales: literatura de viajes y transculturación / Mary Louise Pratt. – 2da edición. – Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2011.

En Ojos Imperiales. Literatura de viajes y Trasnculturación, Mary Louise Pratt piensa las relaciones entre la literatura de viajes y la conquista del continente americano, desde la llegada de los españoles hasta la incursión de los naturalistas en el siglo XIX.

 

 

 

 

2.-OBRA DE REFERENCIA O DE CONSULTA

Enciclopedia Espasa Pocket / ESPASA CALPE, S. A. – 1ª Edición. – Lima: Editorial Planeta Perú, 2006.

Esta obra es una herramienta que abarca todas las áreas del conocimiento: las ciencias, la tecnología, la naturaleza, el Universo, el cuerpo y la mente humana, las grandes creaciones del arte y la cultura, etc. Asimismo, presenta como complemento gráfico una amplia selección de más de mil doscientas ilustraciones.

 

 

 

 

 

B. RECURSOS INDIRECTOS:

1.-RECURSO SECUNDARIO

 

Bibliografía y antología crítica de las vanguardias literarias en Chile / Patricio Lizama, María Inés Zaldívar. Madrid: Iberoamericana, 2009.

Este libro incorpora creadores, grupos, revistas y manifiestos sobre las disputas artísticas e ideológicas del periodo vanguardista.

 

 

 

 

 

2.-RECURO TERCIARIO

Manual de fuentes de información / Josefa E. Sabor.- 3ra edición .- Buenos Aires: Marymar, 1978.

Es una guía de obras generales de referencia en español. Cuenta con 3 ediciones: 1957, 1967 y 1978.