Alfredo Rojas y Fernando Gaspar (2008)Bases del liderazgo en educación. Chile: OREALC/UNESCO Leer aquí
Fanelli, D. (2009) How Many Scientists Fabricate and Falsify Research? A Systematic Review and Meta-Analysis of Survey Data. PLoS ONE 4(5): e5738 Abstract The frequency with which scientists fabricate and falsify data, or commit other forms of scientific misconduct is a matter of controversy. Many surveys have asked scientists directly whether they have committed or know of...
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El último número de la Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en la Educación (REICE), es un monográfico sobre la participación de la comunidad en la escuela. En él se publica un artículo que presenta parte de los resultados de la investigación “La participación democrática en la gestión de la escuela pública. El caso...
En el marco del curso Teorías y modelos curriculares, del programa de Maestría en Educación con mención en Currículo, los alumnos han investigado sobre las diversas Teorias del Currículo. Ello les ha permitido aproximarse a la comprensión de las bases que sustentan los diversos modelos curriculares que se derivan de estas teorías. A través de este...
SABAJ, 0. (2009) Descubriendo algunos problemas en la redacción de Artículos de Investigación Científica (AIC) de alumnos de postgrado. Revista Signos, 42 (69), 107-127. Recuperado de http://www.scielo.cl/pdf/signos/v42n69/a06.pdf Resumen: Hoy en día, la divulgación de la ciencia en la forma de Artículos de Investigación Científica (AIC) en revistas indexadas ha dejado de ser una opción y se...
Sime, Luis (2009) Hacia un curriculo para la convivencia. Caderno de Pesquisa: Pensamento Educacional,(Universidade Tuiuti do Paraná, Brasil) 4 (7) 281-296 Ver aquí
Por Carmen Diaz Bazo La micropolítica es un enfoque en el estudio de las organizaciones escolares que trasciende el análisis de las estructuras formales y ve a las organizaciones como espacios donde los sujetos utilizan una serie de estrategias para influir sobre los otros. Es decir, que estudia la dinámica de poder que se vive en...
Tesis doctorales en línea de algunos de los docentes de la Maestría y Doctorado en Ciencias de la Educación de la PUCP. Del Mastro Vecchione, Cristina (2006). Enseñanza estratégica en un contexto virtual: Un estudio sobre la formación de tutores en educación continua. Tesis para obtener el grado de Doctor en Psicología de la Comunicación por...
Artículo publicado por la profesora Elsa Tueros Way en la Revista NOVAMERICA Nº 122 – Número Monográfico: “Formación del Educador” – Río de Janeiro – Brasil – Marzo 2009, pp. 65 - 69. Ver artículo
F. Javier Murillo Torrecilla, et al. Investigación iberoamericana sobre eficacia escolar. Bogotá:Convenio Andrés Bello, 2007. Se puede descargar el libro completo gratuitamente en: http://www.convenioandresbello.info/?idcategoria=1088