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Optimización de procesos pedagógicos: desarrollo de habilidades cognitivas (comprensión lectora y cálculo numérico elemental) y aplicación de las TIC's en la educación básica y superior.

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Parábola con eje focal paralelo al eje Y.

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Esta entrada se publicó en Remote learning y está etiquetada con eje focal, función cuadrática, parábola en 13 mayo, 2020 por Martín Efraín Mendoza Bolo.

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← Circunferencia: ecuación estándar y ecuación general. Función derivada: Geogebra, Desmos →

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