Archivo del Autor: Luis Fernando Effio

Nadia Gamboa: Perfil profesional

Nadia Rosa Gamboa Fuentes 

nadia

Perfil académico:

Bachillerato: Química. Pontificia Universidad Católica del Perú

Licenciatura: Química. Pontificia Universidad Católica del Perú

Maestría: Química. Pontificia Universidad Católica del Perú
Doctorado: Ciencias Ambientales. Universidad de Concepción. Chile

Intereses:

  • Ciencias ambientales, química ambiental y desarrollo sostenible
  • Lagos, lagunas, reciclaje
  • Contaminación de residuos tóxicos

Trabajo actual:

  • Profesora principal del Departamento de Ciencias

Proyectos:

  • Degradación fotocatalítica de alquilbencilsulfonato
  • Pesticidas organoclorados en el curso medio del Rio Rímac
  • Proyecto ALFA-INGAM Ciencias e  Ingeniería para la protección ambiental

Premios:

  • Premio docente a la responsabilidad social universitaria 2012.
  • Premio docente a la responsabilidad social universitaria 2013.
  • Premio docente a la responsabilidad social universitaria 2014.
  • Premio de reconocimiento a la investigación 2013.
  • Premio de reconocimiento a la investigación 2012.
  • Medalla de oro 2013.
  • Diploma mujer científica 2013.

Bibliografía en Scopus:

  • An assessment of sediment reuse for sediment management of Gallito Ciego Reservoir, Peru. Lakes and Reservoirs: Research and Management.
  • Persistent organic pollutants (POPs) in eastern and western South American countries. Reviews of Environmental Contamination and Toxicology.
  • Chemical profiles in lake sediments in Laguna Chica de San Pedro (Bio-Bio Region, Chile).  Journal of Chilean Chemical Society.

Fuentes:

La información recabada se obtuvo del Directorio DINA de CONCYTEC y de la página web oficial de la PUCP.

DINA

http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=3315

PUCP

http://www.pucp.edu.pe/profesor/nadia-gamboa-fuentes/

Perfil de Usuarios: CONCYTEC. Trabajo final.

Información y usuarios

PERFIL DE USUARIOS DE CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: USUARIOS DE BASES DE DATOS DEL CENTRO DE INFORMACIÓN DE CONCYTEC

 

  1. Introducción:

El presente trabajo consiste en una descripción y caracterización de los usuarios que utilizan los recursos de información ofrecidos por el centro de información del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (CONCYTEC) que incluyen bases de datos bibliográficas, revistas científicas a texto completo y un repositorio especializado en temas académicos (ALICIA). El objetivo de este proyecto es construir un perfil de usuarios de estos recursos, el cual incluirá información como grado de instrucción, edad, sexo, región de procedencia, vinculación profesional, materia de especialización y uso de la información recuperada.

La metodología usada fue la consulta de las fuentes bibliográficas presentadas por CONCYTEC en su portal web oficial que informa mediante estadísticas las características de los investigadores que están registrados en el SINACYT, los cuales gozan de los beneficios brindados por CONCYTEC que incluyen acceso a las bases de datos bibliográficas más importantes. Estos investigadores constituyen el grueso de los usuarios potenciales de estas bases de datos.

Según señala Rondón los beneficios de los perfiles de usuarios vendrían a ser.

  1. Aprovechar al máximo los recursos en función a las demandas reales de información de los usuarios.
  2. Programar cursos de formación en relación con los hábitos y necesidades de los usuarios.
  3. Reconocer las necesidades de información a través del perfil de los usuarios.
  4. Planificar, evaluar y mejorar los servicios.
  5. Diseñar herramientas para formar los usuarios en el manejo de las nuevas tecnologías de la información (Rodón en Vincetelli & Castillo 2006).

De esta manera, aludiendo a los beneficios mencionados, se puede conocer las características y usos de los usuarios potenciales de los recursos brindados por el Centro de información de CONCYTEC y, asimismo, se puede tomar medidas para una utilización más adecuada de los recursos.

  1. Los centros de investigación científica y sus perfiles de usuarios

CONCYTEC es una institución gubernamental que se encarga de gestionar el del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación Tecnológica (SINACYT). Entre sus objetivos están la normatividad, fomento, supervisión y evaluación de las estrategias propuestas por el Estado para la Ciencia, Tecnología e Innovación. CONCYTEC está normada por la Ley Marco de Ciencia y Tecnología N° 28303 (CONCYTEC).

En 2014, CONCYTEC registró 829 133 descargas a través de las bases de datos a las que daba acceso, ScienceDirect y SCOPUS. Se benefició a 46 universidades, 19 institutos de investigación y 47 organismos del gobierno (CONCYTEC 2014: 56).

La importancia del CONCYTEC como centro de difusión de la ciencia se refleja en sus líneas de acción:

  • Promover la generación y transferencia de conocimiento científico tecnológico, alineando los resultados de investigación con las necesidades de los sectores productivo y social.
  • Desarrollar nuevos incentivos que estimulen e incrementen las actividades de CTI por parte de los actores del SINACYT.
  • Promover la generación de capital humano debidamente calificado para la CTI.
  • Mejorar los niveles de calidad de los centros de investigación y desarrollo tecnológico.
  • Generar información de calidad sobre el desempeño de los actores que conforman el SINACYT.
  • Fortalecer la institucionalidad de la ciencia, tecnología e innovación tecnológica en el país (CONCYTEC 2014:29).

Los centros de difusión de la ciencia equivalentes al CONCYTEC en la región han sido parte de proyectos nacionales de la gerencia, supervisión y difusión de la actividad científica. Esta última función es de capital importancia porque “la investigación científica se considera como un bien público, debido a que sus resultados se caracterizan por ser no excluibles y no rivales. Lo que implica que la participación del Estado en el desarrollo de la investigación científica es un hecho necesario, ya que al ser un bien público, se generará una ineficiencia en la inversión científica si solo se deja actuar al mercado” (Nelson & Arrow en Candia 2016: 5). Es decir, general para Latinoamérica, sin los mecanismos ni estrategias públicas en los que se vele por el desarrollo de la investigación científica, habría muy escaso o nulo apoyo a la ciencia, es decir, si la financiación dependiera del sector privado.

 

  1. Bases de datos bibliográficas y el usuario investigador

Las bases de datos bibliográficas “contienen la producción científica publicada fundamentalmente artículos de revistas […] permiten acceder a artículos científicos de forma sencilla y rápida y son un buen recurso para conocer las últimas aportaciones científicas que se han realizado en un área concreta de la ciencia” (Universitat de Valencia 2013).

Estas herramientas han constituido un valioso aporte en la comunicación científica, porque los investigadores pueden disponer de gran cantidad de información científica. Además, sus funciones son “de un lado, identificar los textos, certificando su existencia, mediante la aportación comprobada de los datos referenciales que se refieren a él; de otro, informar sobre los temas, dando referencias de los documentos relativos a una cuestión” (Mikelarena 2002:86). Finalmente se podrían caracterizar como “de acceso fácil, eficiente, oportuno y preciso a diferentes acervos del conocimiento” (Gil 1994).

El usuario investigador que frecuenta las bases de dato tiene una característica bien definida, sus necesidades de información consisten en la búsqueda de datos específicos (Latorre & Sanchis 1998). La especialización es un aspecto que caracteriza el modo en que se investiga actualmente y por eso el uso de base de datos, que cuentan con investigaciones de esta índole son a su vez requeridas para contribuir a nuevas investigaciones.

  1. Resultados

Hasta la fecha, Concytec resgitra 44842 investigadores registrados, los usuarios potenciales. Las estadísticas mostradas a continuación corresponden a los datos proporcionados por los investigadores a Concytec.

Figura 1

Figura 1

Figura 2

Figura 2

Figura 3

Figura 3

Figura 4

Figura 4

Figura 5

Figura 5

Figura 6 (año 2014)

Figura 6

 

  1. Conclusiones:
  •  Hay gran nivel de centralismo y desigualdad, esto es, muchas regiones quedan relegadas frente a otras. Se registra que la mayor cantidad de investigadores registrados por el SINACYT son de Lima, el 46.6%. El resto (el 53.4%) está repartido en provincias. También se registra que hay gran cantidad de investigadores pertenecientes a ciudades costeras como La Libertad y Arequipa. Sin embargo en Puno y Apurímac, que no constituyen polos de desarrollo importantes en el Perú, se presentan como bastiones de investigación importantes.
  • La mayor parte de investigadores se ubica en el área de la Ingeniería y tecnología (30%) y Ciencias naturales (22%). Esto puede explicarse a que en general la investigación científica en ciencias exactas o duras tradicionalmente ha encontrado en las revistas científicas su nicho de expansión. Las bases de datos son herramientas útiles que almacenan sobre todo artículos científicos y de las que pueden disponer los investigadores que se dediquen a estas áreas del conocimiento.
  • Se trata de usuarios jóvenes. 33.6% de la población de investigadores tiene entre 35 y 44 años, 24.3% tiene entre 45 y 54 años.
  • El tipo de proyecto al que los usuarios se enfocan o trabajan que predomina es el de investigación pura (95.8%). Las necesidades de información que predominan constituyen con el interés por publicar investigaciones y obtener reconocimiento por esto, mientras que las necesidades relacionadas con la innovación son marcadamente menos frecuentes en nuestro ámbito.
  • La cantidad de documentos descargados indican que la investigación se centra en el ámbito universitario. Las necesidades de información se centran en la investigación por reconocimiento y la docencia.

 

  1. Bibliografía

 

CANDIA, Juan Pablo

2016                                                   El impacto de FONDECYT en el apoyo de la investigación científica en economía.  Universidad de Chile: Santiago. http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/136840/El%20impacto%20de%20Fondecyt%20en%20el%20apoyo%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%20cient%C3%ADfica%20en%20econom%C3%ADa.pdf?sequence=1&isAllowed=y Consultada 03.07.2016

 

CONCYTEC

s.f                                                       Biblioteca virtual. https://portal.concytec.gob.pe/index.php/informacion-cti/biblioteca-virtual.

2014                                                  Memoria institucional 2014. https://portal.concytec.gob.pe/images/publicaciones/memoria2014.pdf

¿Quiénes somos? https://portal.concytec.gob.pe/index.php/concytec/quienes-somos. Consultada 03.07.2016

 

GIL, María del Carmen

1994                                                     Las bases de datos. Importancia y aplicación en la educación. Perfiles educativos, n° 65. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación México. http://www.redalyc.org/pdf/132/13206506.pdf Consultada 03.07.2016.

 

LATORRE, Eduardo & SANCHIS, Elisa

  •                             La investigación a usuarios y usuarias en las bibliotecas especializadas. FESABID.  VI Jornadas Españolas de Documentacion, 98. http://eprints.rclis.org/6495/1/i_latorre.pdf Consultada 03.07.2016.

 

MIKELARENA, Fernando

2002                                               Bases de datos bibliográficas para la investigación en temas vasconavarros. Rev. int. estud. vascos. 47, 1, 2002, 79-91 http://www.euskomedia.org/PDFAnlt/riev/47/47079091.pdf Consultada 03.07.2016.

 

UNIVERSITAT DE VALENCIA

2013                                             Bases de datos bibliográficas. Las TICs en Logopedia: audición y lenguaje. https://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo2.wiki?3 Consultada 03.07.2016.

 

VINCETELLI, Herminia & CATILLO, Leticia

2006                                       Perfil de usuarios: Bibliotecas de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Maracay. Investigación y postgrado v.21 n.1 Caracas. http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872006000100010 Consultada 03.07.2016.

Tarea N°9 Necesidades de información

 Tipo de necesidad  Ejemplo
 Su función, utilidad y uso  Información sobre el tipo de computadora más adecuado para mis necesidades profesionales (diseñador gráfico,por ejemplo).
 Forma de manifestación  Saber el local y mesa de votación un diá antes de las elecciones es una necesidad fuerte. No atreverse a solicitar la información sobre objetos voladores no identificados en el espacio aéreo nacional al Ministerio de Defensa, pese a necesitar la información para una investigación es una necesidad no expresada.
  Su contenido  Un usuario que se dedique a la divugación científica necesita la información más reciente de las investigaciones realizadas por las instituciones científicas más importantes.
 Su posición en el tiempo  Un cambista necesita información diaria de la cotización del dólar y otras monedas. Es una necesidad permanente.
 Su carácter colectivo o específico  Saber cuántos días estará delicencia un determinado profesor es una necesidad de información colectiva porque es de interés para sus estudiantes.

Tarea N°5 Materiales de referencia electrónicos

  1. Material de referencia electrónico directo:

larousse

 

Alcance El propósito es recopilar el lexicón de las palabras de la lengua española con sus respectivos significados. También cuenta con diccionarios inglés-español y español-inglés, así como un diccionario visual. Su cobertura y alcance es global, ya que está en Internet, pero se administra desde México.
Autoridad  El diccionario está avalado por la editorial francesa Larousse, específicamente por su sede en México. La dirección física de conttacto es Renacimiento 180, Col. San Juan Tlihuaca Del Azcapotzalco, México.
D.F. CP 02400 y el correo electrónico de contacto es contacto@larousse.mx.
Actualidad La información es actual, pero no hay información sobre la frecuencia de renovación de los contenidos.
Arreglo  El arreglo es alfabético.
Formato  El link  http://www.larousse.mx/ corresponde con la página oficial de Larousse en México. Es bastante sencillo encontrar la sección de diccionario, porqque se encuentra en la parte superior. Contiene imágenes en color y de alta resolución.
Facilidad de uso  En la parte superior de la página , en la sección del diccionario hay una barra desplegable que permite elegir un diccionario específico entre los disponibles. Luego hay un espacio en blanco que permite escribir una palabra cualquiera para realizar la búsqueda.
Otras características  La interfaz es mucho más accesible e interactiva que la del diccionario de la RAE online.

 

2. Material de referencia electrónico

ebsco

 

Alcance Su alcance es internacional. El propósito es ofrecer “bases de datos especializadas en economía y negocios, psicología, humanidades y ciencias sociales” según su página web ofcial. Se enfoca en universidades  e insituciones académicas. Se puede conseguir información a texto completo y referencias bibliográficas.
Autoridad Es producida por EBSCO Publishing. Ebsco es una de las bases de datos con mayor prestigio.
Actualidad La base de datos se renueva diariamente.
Arreglo  El arreglo es temático, cronológico, por tipo de fuentes, materia, editor, empresa, geografía, industria,idioma y base de datos.
Formato  Elm link es el siguiente: http://web.b.ebscohost.com/ehost/search/basic?sid=d58507e4-a2f8-49c6-a999-ec4efb21b77e%40sessionmgr104&vid=1&hid=124
Facilidad de uso  Es fácil usar el buscador de la página una vez se ha iniciado sesión con un usuario; sin embargo es complicado ubiscarse en la web de inicio. La interfaz de búsqueda cuenta con un buscador bastante visible.
Otras características  Es más amigable que otras bases de datos.

Tarea N°5 Materiales de referencia impresos

  1. Material de referencia impreso y directo:

2016-04-01 16.48.00

Alcance  Su propósito es recopilar y presentar  información sobre los autores, figuras y movimientos literarios más importantes. El texto está publicado en español, por lo que se enfoca sobre todo a la región de Iberoamérica, pero contiene información completa del panorama literario mundial.
Autoridad  El director de la publicación es Román Sánchez Caballero y la editorial  es Hispagraf. No se ha encontrado información sobre la seriedad o prominencia de ambos. La drección de contacto es Av. Rubens nmr. 146, San Borja, Lima.
Actualidad  El libro fue publicado en 2004. En general, no puede considerarse actual porque no contiene información sobre la literatura más reciente.  Solo ha tendo una edición.
Arreglo  El arreglo es alfabético.
Formato  Tiene 717 páginas, 15 cm. de ancho por 20 cm. de largo (formato de bolsillo) y encuadernación de tapa blanda. Las hojas son de papel bond. No contiene imágenes ni gráficos.
Facilidad de uso  No contiene índices, pero es tan fácil de usar como un diccionario.
Otras características  Cuenta con un apéndice que consta de una lista de los premios Nobel de Literatura hasta 2004.

2. Material de referencia impreso e indirecto:

2016-04-01 16.47.44

Alcance  Compila y enumera las piezas de la colección de literatura chilena de  la Biblioteca Colón de la OEA, ubicada en Washington DC.  Está enfocado a cualquier usuario hispanoparlante que necesite la información de esta biblioteca específica.
Autoridad  El autor es Thomas Welch, director de la Biblioteca Colón en aquel momento, y ha sido editado por la OEA.
Actualidad  El catálogo es actual hasta 1983. No se conoce de una nueva edición.
Arreglo  Su arreglo es alfabético y temático.
Formato  Tiene 154 páginas, tapa blanda y papel couché. Sus medidas son 23.5 cm. de ancho por 28.5 cm. de largo. Contiene una sola imagen en la dedicatoria y no hay gráficas.
Facilidad de uso  Se presenta como un diccionario y presenta un índice con varios apartados. En suma, es fácil de usar.
Otras características El sumario indica los siguientes apartados: dedicatoria, intorducción, obras individuales, compilaciones, historia crítica, índice de autores e índice de títulos.

Tarea N°7 Recursos y usuarios del Centro de información de CONCYTEC

Tipos de usuarios Recursos
Investigador profesional Repositorio nacional digital ALICIA:

-Tesis

-Revistas científicas peruanas

-Investigaciones en general

Bases de datos:

-Scopus

-Science Direct

Repositorios internacionales de acceso abierto:

-Nature

-Springer Open

-Elsevier Free Access, etc.

Indicadores bibliométricos de la actividad científica peruana.

Estudiante universitario de pregrado  Repositorio digital ALICIA

Repositorios internacionales

Documentos de trabajo: estudios y análisis de la situación científica peruana.

Divulgador científico Repositorio ALICIA

Informes sobre la difusión de la ciencia en Perú.

Boletín de noticias

Revista institucional

 

Tarea N°4 Universidad del Este (Puerto Rico)

 

  1. Servicio de referencia en biblioteca de  universidad extranjera

UNEBIB CHAT- Unversidad del Este, Puerto Rico.

Este

1. Alcance El propósito es brindar información de cualquier tipo referida a la biblioteca e información sobre cualquier tema de investigación en tiempo real, por tratarse de un Chat. El servicio es de acceso abierto principalmente dirigido a los estudiantes y docentes de esta universidad, pero es de acceso a todo el público en general.
2. Autoridad El servicio es brindado por la Universidad del Este. Hay que aclarar que el sistema de bibliotecas está presente en nueve sedes; cada una tiene su propio director de bibliotecas y personal. No se especifica quién es responsable del sercicio de referencia por Chat. La dirección de contacto de la sede principal es proporcionada es Carretera 190 Km 1.8, Barrio Sabana Abajo, Carolina, Puerto Rico.
3. Arreglo (ordenamiento) No se puede determinar exactamente cuál es el tipo de ordenamiento, porque se trata de un servicio de referencia en teoría instantáneo.
4. Formato El enlace es el siguiente: https://app.purechat.com/w/UneBib

El formato utilizado en el servicio corresponde a un chat en línea, es decir, en tiempo real. No es posible acceder a este servicio desde un smartphone de gama media baja.

5. Facilidad de uso No es muy fácil acceder al servicio. En la página principal de la universidad hay un menú con ícono que remite a las bibliotecas. Luego, hay tres enlaces que corresponden a las bibliotecas disponibles. En la opción Biblioteca UNE hay que revisar hasta la parte inferior para encontrar ellogotipo del servicio de Chat.
6. Otras características El servicio está disponible de lunes a viernes, entre las 2 y 4 de la tarde, hora local y es brindado por Pure Chat. Desafortunadamente, no he recibido respuesta aún.
7. Costo El servicio es gratuito.

Tarea N°4 Universidad Nacional Agraria La Molina

  1. Servicio de referencia en biblioteca de universidad peruana

“Bibliotecario online” de la Biblioteca Agrícola Nacional- Universidad Nacional Agraria La Molina.

Agraria

 1. Alcance  El propósito es brindar información de  temática agrícola y forestal. Según la web institucional, su objetivo general es “proveer de material bibliográfico actualizado a los usuarios internos y externos”.
El acceso está dirigido especialmente dedicado a estudiantes de pregrado y posgrado y docentes de la universidad, pero también a público en general: estudiantes universitarios, escolares, investigadores, tesistas, docentes y alumnos de instituto.
 2. Autoridad  El responsable es  la Universidad Agraria La Molina. Específicamente, la página web presenta al Ing. Enrique Davirán Canorio como responsable del área de Biblioteca virtual y búsqueda especializada. La dirección de contacto proporcionada es Av. universidad s/n – La Molina y la dirección web es  ban@lamolina.edu.pe .
 3. Arreglo (ordenamiento)  El arreglo es temático porque en el formulario piden ingresar tema, palabras claves y comentarios.
 4. Formato  El enlace es el siguiente:

http://solicitudinformacionespecializada.blogspot.pe/

El formato utilizado en el servicio corresponde a la plataforma Google Forms, es decir, es mediante formulario. Se pueden completar datos como nombre, correo electrónico, institución, etc.

 5. Facilidad de uso  Es muy fácil acceder al servicio. En  el menú de la página principal de la universidad Agraria existe la opción Bilbioteca.  En esta hay un menú principal (parte superior)  que contiene la opción Bibliotecario online en la que está la opción Búsqueda de cortesía.
 6. Otras características  Este es uno de los pocos servicios de referencia online brindado por bibliotecas de  universidades peruanas. Sin embargo,la respuesta no es rápida. El servicio está disponible permanentemente.
 7. Costo  El servicio es gratuito.

 

Referencia digital

El servicio de referencia digital lo solicité a “Pregunte, las bibliotecas responden” (http://www.pregunte.es/consulta/consulta.cmd), mediante un formulario por correo electrónico. La pregunta que realicé fue “¿cuál fue la influencia del concepto nietzscheano de “genealogía” en el pensamiento de Michel Foucault?”. La misma fue realizada el día 4 de abril del presente año y fue respondida dos días después, es decir, el 6 de abril. Según el correo que me enviaron, la información fue elaborada por la Biblioteca Central de Cantabria y la Biblioteca Pública del Estado de Santander. A continuación presento la respuesta:


Estimado usuario:
A continuación le enumeramos una serie de enlaces relacionados con el tema de su interés:

https://es.wikipedia.org/wiki/Genealog%C3%ADa_%28filosof%C3%ADa%29

http://www.pensament.com/filoxarxa/filoxarxa/pdf/Michel%20Foucault%20-%20Nietzschegenealogiahistoria.pdf

– http://pendientedemigracion.ucm.es/info/nomadas/26/javierrujas.pdf

– http://reflexionesmarginales.com/3.0/23-nietzsche-en-la-obra-de-michel-foucault/

Esta es una bibliografía en la que puede encontrar una serie de artículos a texto completo:
https://dialnet.unirioja.es/buscar/documentos?querysDismax.DOCUMENTAL_TODO=nietzsche+foucault+genealogia

Esperando haberle sido de utilidad reciba un cordial saludo

Las primeras referencias no corresconden con fuentes estrictamente académicas, pero ayudan a tener una idea general y rápida del tema en cuestión.  De esta manera si pude resolver la pregunta adecuadamente.

Además, el último enlace conduce a un repositorio digital de trabajos académicos que pueden ser descargados en formato PDF, por si necesitaba tener un sustento académico apropiado.

Sobre la cordialidad, el servicio estuvo correcto. Incluso me pidieron que les renviara la pregunta si la información proporcionaba me parecía insuficiente.