Gallegos Pari, Paul
EVALUACIÓN DE MATERIAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Material de Referencia
Chen, W. (Editor) (1995) The civil engineering book. Florida: CRC Press
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El propósito de esta publicación es ofrecer una condensación de los conocimientos esenciales en ingeniería civil y sus áreas tradicionales tales como ingeniería de la construcción, ingeniería del medio ambiente, ingeniería geotécnica, ingeniería hidráulica, ingeniería de materiales etc.
La publicación es de 1995 en su primera edición y 2002 en su segunda edición. |
| 2. Autoridad | Publicador: CRC Press, prestigiosa editorial estadounidense que desde 1973 ofrece publicaciones vinculadas a ciencias, tecnología y recursos médicos. Forma parte del prestigioso grupo Editorial Taylor & Francis que edita más 1,500 revistas y 3,300 libros cada año.
Editores asociados: W. F. Chen, Jacques W. Delleur, W. L. Doch, Donn E. Hancher, Milton E. Harr, Robert B. Jacko, Edward M. Mikhail, Kumares C. Sinha. Todos ellos ingenieros. |
| 3. Actualidad | La primera edición se publicó en 1995. Una segunda y última edición se publicó en 2002.Por tanto la información contenida está desactualizada. |
| 4. Arreglo | La publicación está conformada por 8 grandes secciones, a saber:
Al final presenta una sección dedicada a aspectos esenciales de las matemáticas para ingenieros, símbolos y constantes físicas que contribuya a dar una referencia. |
| 5. Formato | El formato es impreso. La encuadernación es rústica.El papel es de un bajo nivel de grosor. Contiene, además, fotografías en blanco y negro. |
| 6. Facilidad de uso | Incluye un índice en las primeras hojas de la publicación que esquematiza los capítulos y sus secciones. Por otra parte, en las hojas finales de la publicación contiene un índice temático ordenado de manera alfabética. |
| 7. Otras características | Toda la publicación fue escrito en idioma inglés. |
Revista científica
Journal of Chemical Education (2011) 8 (5) Iowa: Editorial Advisory board
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El propósito de esta publicación es ofrecer artículos científicos vinculados a la enseñanza de la química en todos los niveles incluyendo métodos pedagógicos e investigación en educación química. |
| 2. Autoridad | Es publicado por Division of Chemical Education of the American Chemical Society, y co-publicado por the American Chemical Society Publications Division. Dos entidades reconocidas de alcance en el campo de la química en Estados Unidos.
Cabe mencionar que la revista se publica desde 1924 y tiene una importancia significativa en su campo pues tiene un factor de impacto de 1,419 (2016) y total de 9,231 citaciones de sus artículos (2016) por lo cual tiene autoridad en su campo de especialización. Editor jefe: Norbert J. Pienta Editores asociados: Diane M Bunce (Investigadora de educación química), Michelle Bushey (Instrumentación), Cheryl Baldwin Frech (Revisión de libros y medios), Arthur M. Halpern, Erica K. Jacobsen |
| 3. Actualidad | El número objeto de estudio es de 2011. Por lo cual los artículos de dicha publicación pudieran estar desfasados. |
| 4. Arreglo | Presenta un índice en las primeras páginas de la revista que ayuda a localizar determinado artículo.
Cada artículo presenta un resumen y gráficos que posibiliten la comprensión de los conceptos brindados. |
| 5. Formato | Está encuadernado de manera grapada con tapas ligeras de forma brillosa. Impresa en blanco y negro. Incluye imágenes y cuadros para explicar ciertos conceptos. |
| 6. Facilidad de uso | Tiene una tabla de contenido y secciones fácilmente identificables. |
| 7. Otras características | Toda la publicación fue escrito en idioma inglés.
Tiene una versión en linea: http://pubs.acs.org/journal/jceda8 En la cual se pueden accedera los artículos que tienen su similar en la versión impresa así como aquellos que están próximos a publicarse luego de la aprobación del comité editorial. |
