Archivo por meses: mayo 2009

Tesis: Desarrollo de capacidades o competencias tecnológicas en estudiantes

Se realizó esta importante tesis doctoral con la finalidad de conocer sobre el desarrollo de las nuevas competencias tecnológicas en los estudiantes de la educación secundaria, en la ciudad de Lima Perú.

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Pautas para elaborar el guión del material educativo

Las pautas que deberán tomar en cuenta para elaborar el guión educativo son las siguientes:
1. Título del tema
2. Objetivos de aprendizaje o propósito del material didáctico
3. Población objetivo
4. Tipo de material
5. La justificación de su realización
6. Esquema del contenido
7. Aspectos técnicos del material: extensión, duración, etc.
8. Metodología de uso del material
9. Descripción de los recursos (humanos, materiales e institucionales, financieros)
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Nuevas tecnologías emergentes en la educación

CURSO TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA EDUCACIÓN

Existen una serie de nuevas tecnologías emergentes en la educación que son necesarias tomarlas en cuenta, a fin de maximizar los resultados de los procesos educativos en la sociedad actual.
BAJAR EL MATERIAL DE ESTUDIO
REVISAR EL MATERIAL DE ESTUDIO

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Las diversas influencias de la tecnología en el desarrollo de la mente

El presente artículo trata sobre cinco clases de efectos de la tecnología en el desarrollo de la mente: a) la creación de metáforas, b) la estimulación de nuevas diferenciaciones, c) la clase de asociación con la tecnología, d) el cultivo de habilidades y e) la intenalización de instrumentos tecnológicos y representaciones.
http://www.universidad-de-la-calle.com/Salomon.pdf Sigue leyendo

KOYAANISQATSI

Koyaanisqatsi es un viejo vocablo de los indios Hopi para expresar la idea de “vida fuera del equilibrio”. Se inspira en las profecías Hopi que “excavar las riquezas de la tierra es cortejar el desastre” que “al acercarse el día de la purificación se tejerán telas de araña de un extremo al otro del planeta” y finalmente que “podría ser que algún día sea arrojado del cielo un receptáculo de cenizas que queme la tierra y evapore los océanos”.

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Ecosistema educativo y fracaso escolar

El fracaso escolar es aún una problemática vigente que tiene que ser abordada de manera integral. El fracaso escolar como problema social, tiene una multicausalidad y dimensionalidad que se pueden analizar en el marco del ecosistema educativo. Este ecosistema comprende una serie de personas y organizaciones que están inmersas en la actividad educativa desde el nivel más simple hasta el nivel más complejo, desde el nivel micro hasta el nivel macro, estableciéndose relaciones de interconexión.

http://www.rieoei.org/2967.htm Sigue leyendo