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Universia apertura Curso Taller sobre Metodologías Activas

Universia está aperturando un nuevo programa formativo dirigido a Formadores, Docentes y personas interesadas en la formación de cuadros docentes en la experimentación, reflexión, discusión y diseño de estrategias de aprendizaje, basadas en el uso de metodologías activas y de aprendizaje cooperativo.

Dicho curso se ha estructurado en la modalidad semipresencial y para ello, cuenta con tres fases.

La primera es presencial, en la que los docentes conocerán y experimentarán con una diversidad de estrategias.
La segunda es a distancia, donde los docentes diseñarán actividades de aprendizaje incorporando estrategias aprendidas, como parte de su metodología de enseñanza.
La última fase, también presencial, responde a la presentación y reflexión sobre las experiencias obtenidas en la fase dos.

Objetivos del curso
1. Experimenta con diversas estrategias de aprendizaje.
2. Diseña actividades de aprendizaje en las que aplica metodologías activas y aprendizaje cooperativo.
3. Reflexiona sobre la pertinencia de las estrategias aplicadas

Ofrece doble Certificación como “Experto en Estrategias Metodológicas para la docencia universitaria” expedido por Universia Perú y Educando. La certificación es por 30 horas pedagógicas.

El costo por participante es de S/. 500.00 (Inc. IGV) y la fecha de inicio es el jueves 1 de setiembre. » Leer más

V Encuentro de docentes ¿Aprender a enseñar o enseñar a aprender en e-learning?

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El pasado viernes 01 de Julio se realizó el V Encuentro de Docentes, evento organizado por la Dirección de Educación Virtual – PUCP Virtual y la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Durante todo el día, las conferencias mostraron las nuevas formas de aprender de nativos digitales y los cambios que se exigen en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la modalidad virtual. También se expusieron nuevas estrategias de aprendizaje a través del juego serio, el conectivismo, las redes sociales, la interactividad y el nuevo rol docente como facilitador en la construcción de conocimientos.

Ponencia

Autor (es)

De la tiza al teclado: cambios, incertidumbres y aprendizajes en el proceso de convertirse en profesor online

Carlos Marcelo

Aprender haciendo y contando historias. Nuevas tendencias para la Educación de los Nativos Digitales

Lucio Margulis

Conectivismo y aprendizaje en la era digital

Lea Sulmont

La oportunidad abierta del aprendizaje en redes sociales

Cristobal Suárez

La mirada pedagógica de la Web 2.0

Blanca Joo

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