Con mucha alegría comparto con los lectores de este blog la reciente publicación del libro titulado: “Cambiar la universidad en el Perú:una contribución a partir de la experiencia de E-quipu” y cuya sobreportada muestro a continuación:

En el libro se estudian varios de los temas tratados en el presente blog y se continúa con el trabajo expuesto en el anterior libro: “Países sin Futuro: ¿Qué puede hacer la Universidad?”

En este trabajo se demuestra la gran importancia que pueden tener las universidades para el desarrollo de los países, pero se muestra también que en casos como el del Perú, esto aún no se hace efectivo.

Para entender las causas por las que las universidades no contribuyen de manera trascendente al desarrollo, se revisa cómo se originan y cómo evolucionan las universidades en el mundo occidental y en el Perú.

Se observa que las universidades son instituciones muy conservadoras, reactivas al cambio, lo cual las convierte en instituciones muy estables. Sin embargo, cuando el mundo evoluciona, las universidades corren el peligro de volverse instituciones obsoletas, tal como ocurrió con las universidades en el s. XIX.

Para provocar cambios para mejor, es necesario recurrir a los procedimientos que provocan la innovación. Se debe “salir del marco” y se debe ser consciente que rara vez los cambios los genera la gente que está dentro de la propia organización.

En la parte final del libre se presenta una herramienta desarrollada en la Pontificia Universidad Católica del Perú, denominada “Sistema Organizacional E-Quipu”, sistema que aprovecha los espacios no formales de las universidades y que se puso en marcha el año 2006 . Se exponen  los resultados de una investigación realizada para evaluar los efectos del sistema en favor de los hoy egresados y que participaron cuando eran estudiantes, entre los años 2006 y 2009.

Los resultados son muy alentadores y se demuestra que el mencionado sistema puede ser una herramienta clave para renovar para mejor las universidades en el Perú y en países en similar condición.

Si el lector desea darle un vistazo al capítulo 8, puede hacerlo dando click al siguiente enlace:

Cambiar la Universidad

A partir de julio del 2014 el libro estará disponible para el público en general.

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En la anterior entrega se ha mostrado cóm evoluciona el PBI/cap del Perú y se observa que los resultados no son satisfactorios.

Sin embargo, uso del Producto Bruto Interno no necesariamente es la mejor medida para saber si un país evoluciona para mejor o no. Existen otros indicadores y entre ellos sobresale el del desarrollo humano (IDH), indicador que es revisado anualmente por el PNUD.

Con este indicador se trata de tener idea de cómo evoluciona la calidad de vida en los países y aunque tien el problema de ser un valor promedio, de todas maneras tiene más potencia que el PBI/cap.

¿Cómo conseguir mejorar la calidad de vida en un país? En la siguiente figura se muestra de manera esqeumática los principales componentes y sus relaciones causa efecto:

Los países no son autárquicos, por lo que parte del crecimiento económico se va del país para pagar bienes y servicios provenientes de otros países y que generan bienestar en los ciudadanos de esos lugares, como se muestra a continuación:

Hay países que invierten adecuadamente en la formación de líderes, investigadores, innovadores, emprendedores y que invierten en actividades de I+D+i+e y hay países que no invierten en estos factores y por tanto dilapidan buena parte de su crecimiento económico y eso explica por qué Perú no crece a la misma velocidad que Corea del Sur, como se muestra seguidamente:

El papel de las universidades es crucial para activar estos dos elementos. Si se desea una explicación más detallada, puede obtenerla en el siguiente archivo pdf: 20140617-eldesarrollohumano.pdf

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Aquí presento una nueva gráfica de la evolución del PBI/cap en US $ de paridad de poder de compra (PPP) del Perú desde 1980 con proyección al 2019 a partir de datos del Fondo monetario Internacional (actualización de abril del 2014):

Se observa aún una tendencia optimista cuando al Perú se le compara consigo mismo.

Sin embargo, al hacer una comparación con otros países, se ve que seguimos sin despertar, como se muestra a continuación. La evolución del Perú se observa en la línea color rojo.:

En US $ corrientes o nominales y sin tomar en cuenta la inflación, la evolución del PBI/cap entre los años mencionados se muestra a continuación:

El crecimiento parece espectacular, pero la alegría disminuye cuando nuevamente se nos compara con otros países como se muestra seguidamente. La evolución del PBI/cap del Perú está en color rojo, en la parte inferior de la gráfica:

Si desea obtener el archivo en pdf con más cuadros comparativos, haga clic en: 20140614-estadisticaspbo2014.pdf.

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