Estimados seguidores, compartimos con ustedes el Boletín N° 5 "Investiga - CISE" del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos de la PUCP (Dpto. Educación-CISE), en el cual se presenta las Redes y Asociaciones de Investigación Educativa. Ver documento aquí.
La Biblioteca de la PUCP tiene una página sobre videos y guías de uso de cuatro gestores de referencias bibliográficas: Zotero, Mendeley, Endnote y Refworks. Se sugiere revisarlos, pues estos programas permiten organizar las diversas fuentes de información que se utilizan cuando se está en proceso de elaboración de la tesis o de una investigación. Leer...
Red Europea de Información sobre Educación-Eurydice es el estudio de los sistemas educativos de los países miembros de la red mediante la recogida, elaboración, actualización, intercambio y difusión de información de cada país con el objetivo de apoyar la toma de decisiones, tanto a nivel nacional como europeo, así como de ofrecer información a toda...
Videos preparados por el Observatorio de Comunicación Científica de la Universitat Pompeu Fabra (Cataluña-España) sobre la importancia de comunicar a la sociedad los avances científicos. Ver aquí
Esta carta ha sido publicado en el 2005 desde la denominada Comisión Europea de la COMUNIDAD EUROPEA, encargada de establecer un marco de principios y pautas para el espacio europeo de la investigación, proceso iniciado desde inicios del 2000. leer aquí
http://www.youtube.com/watch?v=eUfiGohhDzA http://www.youtube.com/watch?v=B_gBM48fGP4
Pollard, A. (ed). (2008). Quality and capacity in UK education research.Forum I final report. UK‟s Strategic Forum for Research in Education. Recuperado de http://www.sfre.ac.uk/wp-content/uploads/2009/03/report-final-march-2009.pdf Tough, S. (ed) (2009). Disciplinary, applied, developmental and practitioner education research in the UK. Forum II final report. UK‟s Strategic Forum for Research in Education. Recuperado de http://www.sfre.ac.uk/wp-content/uploads/2010/01/SFRE-II-REPORT.pdf Oancea, A. (ed). (2009).The Accumulation,...
Thomas, D. (2016). Feedback from research participants: are member checks useful in qualitative research? Journal Qualitative Research in Psychology, January http://dx.doi.org.ezproxybib.pucp.edu.pe:2048/10.1080/14780887.2016.1219435 Cisterna, F. (2005).Categorización y triangulación como procesos de validación del conocimiento en investigación cualitativa. Theoria, 14 (1) 61-71. Recuperado de http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=29900107 van Zantén A. (2004). Comprender y hacerse comprender: como reforzar la legitimidad externa e interna de...
CISE (Octubre, 2013) Indexadoras de Revistas Académicas en Educación. Boletín Informativo “Investiga-CISE”, N 3. Ver aquí
The National Centre for Research Methods (NCRM) forms part of the Economic and Social Research Council’s (ESRC) strategy to improve the standards of research methods across the UK social science community. NCRM was established in April 2004 with funding from the ESRC to provide more strategic integration and coordination of ESRC’s investment in research methods. Incluye...
Diapositivas del curso "La investigación - acción para la mejora de la práctica educativa" organizado por el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos en su programa de verano 2014 y 2017. Fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación - acción ver aqui Fundamentos teóricos de la investigación - acción versión 2017 La problematización y el plan de acción ver aqui proceso...
Validación de un instrumento para el estudio de la sensibilidad intercultural en la provincia de Castellón Abrir aquí Desarrollo de la versión española del Child Health and Illness Profile para medir el estado de salud percibido en la infancia Abrir aquí Estudio del estrés percibido por alumnos nóveles de ciencias de la salud Abrir aquí Más información sobre orientaciones para la...