Las profesoras Lileya Manrique Villavicencio, Diana Revilla Figueroa y Pilar Lamas Basurto, del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú- PUCP realizaron una investigación sobre los enfoques curriculares subyacentes en los currículos oficiales de educación primaria desde el año 1972 al 2011.

Los resultados han sido publicados en el International Handbook of Curriculum Research editado por William Pinar.

Datos del texto:

Manrique, L.; Revilla, D. y Lamas, P. (2014). Theoretical approaches underlying Primary Education curricula in Peru.  En  Pinar, W. (Ed.). International Handbook of Curriculum Research. (2^nd ed) New York: Routledge

El handbook tiene dos secciones:

Section I. Five essays of introduction

Section II. 39 essays on curriculum research in 34 countries.