El 26 de febrero de 2013 se graduó como magíster en Educación, mención Currículo el Señor Gonzalo Samuel Conti Perochena.Su tesis titulado Semejanzas y diferencias entre las representaciones explícitas e implícitas en profesores de Matemática y Ciencias Sociales del nivel secundario, fue asesorado por la Dra. Cristina Del Mastro.

La investigación buscó describir las semejanzas y diferencias entre las representaciones explícitas e implícitas sobre la enseñanza en profesores de las áreas de Matemática y Ciencias Sociales del nivel secundario.  El estudio estuvo enmarcado dentro del enfoque de las teorías implícitas sobre el estudio de las creencias de los docentes.  Se identificaron las representaciones explícitas e implícitas sobre siete elementos de la enseñanza, haciendo uso de la tipología de Pozo et. al (2006), quienes las clasifican en tres teorías: directa, interpretativa o constructivista.  La identificación de la teoría en la que se ubicaban las representaciones de los maestros permitió identificar y describir semejanzas y diferencias entre los niveles explícito e implícito.leer más

Felicitamos a Gonzalo por este logro importante.

En la foto miembros del jurado con el nuevo magíster: Dra. Del Mastro, Mag. Revilla y Mag Arévalo.