Tesis: ESTUDIO ETNOGRÁFICO DE UN PROCESO DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO EN EL ÁMBITO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL (2007)

• HERRADA VALVERDE, ROSARIO ISABEL  / UNIVERSIDAD DE ALMERIA (España)/  Sobresaliente “Cum Laude”

A continuación se indican las publicaciones que se han derivado del trabajo de tesis, tanto durante su realización como con posterioridad a su defensa. Se incluyen tanto las publicaciones en revistas con índice de impacto como patentes, libros, capítulos de libro y comunicaciones a congresos.

Papers

• Herrada Valverde, R. “El concepto de Raza según los futuros docentes. Experiencia formativa necesaria para enseñar en escuelas multiculturales”. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, vol. 2, n. 28, 2010, p. 97 – 111.
• Herrada Valverde, R. “PREPARANDO A LOS FUTUROS MAESTROS CONTRA EL RACISMO: UNA EXPERIENCIA FORMATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA”. Revista Electrónica Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado, vol. 11, n. 3, 2008, p. 1 – 9.
• Herrada Valverde, R. “QUERER ACABAR ANTES DE COMENZAR. LAS PRISAS POR LLEGAR AL RESULTADO.”. Enseñanza & Teaching, 2008, p. 165 – 185.
• Herrada Valverde, R. “EL CONCEPTO DE CULTURA ENTRE LOS FUTUROS MAESTROS: UN ANÁLISIS ETNOGRÁFICO”. Revista Electrónica De Investigación Y Evaluación Educativa, vol. 14, n. 1, 2008, p. 1 – 24.

Book chapters

• Pulido Moyano, R., Herrada Valverde, R. “DIVERSIDAD ÉTNICO-CULTURAL Y ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS ESCOLARES”. In El Centro Educativo: Una Organización De Y Para La Diversidad. Granada: GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO Y ASOCIACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN ESPAÑA, 2007, p. 393 – 405.

Books

• Herrada Valverde, R. Estudio etnográfico de un proceso de formación inicial del profesorado en el ámbito de la diversidad cultural “ESTUDIO ETNOGRÁFICO DE UN PROCESO DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO EN EL ÁMBITO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL”.: UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, SERVICIO DE PUBLICACIONES, 2008.

Publicaciones en congresos

• Gil Montoya, M., Gil Montoya, C., Herrada Valverde, R., Rebolloso Fuentes, M., Novas Castellano, N.“APRENDER A COOPERAR Y COOPERAR PARA APRENDER: TANTO MONTA, MONTA TANTO.”. In Jornada Sobre Innovación Docente (2) (2.2009.Almería) (832461º, 2009) 2009.
• Herrada Valverde, R.“¿DIFICULTA LA LABOR DEL DOCENTE LA PRESENCIA DE NIÑOS/AS INMIGRANTES EN LAS ESCUELAS? LA PERSPECTIVA DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE MAGISTERIO”. In Congreso Internacional Niñas Y Niños Inmigrantes Tras Su Futuro: La Escuela, Primera Puerta (2008, Almería) (819957º, 2008) 2008, p. 489 – 499.
• Gil Montoya, M., Gil Montoya, C., Herrada Valverde, R., Baños Navarro, R., Gómez López, J., Ibañez Gonzalez, M.“EXPERIENCIA PRACTICA EN ACCION TUTORIAL A TRAVES DE GRUPOS COOPERATIVOS ENTRE ALUMNOS DE DIFERENTES CURSOS”. In Jornada Sobre Aprendizaje Cooperativo (8) (8.2008.Lleida) (815225º, 2008, Lleida) 2008, p. 47 – 52.
• Herrada Valverde, R.“IMPACTO DE LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO EN LAS IDENTIDADES Y PERTENENCIAS SOCIOCULTURALES”. In Ii Congreso Internacional De Etnografía Y Educación: Migraciones Y Ciudadanías (801669º, 2007) 2007, p. 1 – 14.
• Herrada Valverde, R., Pulido Moyano, R.“LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL COMO DESARROLLO DE LA CONCIENCIA POLÍTICA”. In V Congreso Nacional Sobre Inmigración, Interculturalidad Y Convivencia () (.2005.Ceuta) (801658º, 2005, Ceuta) 2005, p. 1 – 1.
• Herrada Valverde, R.“EL CONCEPTO DE RACISMO ENTRE EL ALUMNADO DE MAGISTERIO DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA”. In Congreso Internacional De Psicología Y Educación (4.2004.Almería, España) (768832º, 2004, Almería, España) 2004, p. 2714 – 2722.