LA BIOLOGIA C
ULTURAL NOS SITUA EN UN ESCENARIO DE ENTENDIMIENTO DE LO HUMANO COMO SERES BIOLOGICOS: PRODUCTO DE UNA DERIVA BIOLOGICA CENTRADA EN LA CONSERVACION DE LA AUTOPOIESIS; Y COMO SERES CULTURALES DESDE HACE APROXIMADAMENTE TRES MILLONES DE AÑOS, CENTRADOS EN LA CONSERVACION DE UN MODO
DE VIDA RECURSIVO DE COORDINACIONES DE HACERES (LENGUAJE). LA ACEPTACION DE ESTE MODO DE ENTENDER LO HUMANO TIENE CONSECUENCIAS ASOMBROSAS EN EDUCACION.
EJEMPLO: UNO NO SABE CUANDO SE EQUIVOCA. LO SABEMOS DESPUES DE EQUIVOCARNOS. EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS SIEMPRE SE HA VENIDO CASTIGANDO EL ERROR, SITUACION QUE SE HA GENERADO QUE MUCHOS ALUMNOS Y ALUMNAS MIENTAN O BUSQUEN SOLUCIONES
VIOLENTAS. SOLO ESTE RECONOCIMIENTO DE LO HUMANO GENERARIA EN EL VIVIR Y CONVIVIR DE NUESTRO PRESENTE MAS BIEN-ESTAR … ES UN GRAN DESAFIO PARA QUIENES ESTAMOS EN EDUCACION.