En marzo del 2014, el grupo GIDEEQ organizó una primera jornada cuyo propósito fue generar un espacio para la reflexión sobre la educación científica y en particular la enseñanza de la química, involucrando a docentes del nivel secundario, bachillerato y universitario, con la finalidad de identificar problemáticas concretas a abordar desde la investigación. El objetivo se logró de manera satisfactoria, concluyéndose que las principales inquietudes de los docentes que participaron eran los temas: motivación en el aula, cómo lograr mejores aprendizajes y cómo evaluar los logros obtenidos.
En esta oportunidad, la II Jornada Situación de la Enseñanza de la Química en el Perú, que se realizará los días 16 y 17 de octubre de 2015 en el horario de 9 am a 5 pm en el campus de la PUCP, tiene como propósito complementar el trabajo realizado en la primera jornada, propiciando un espacio para compartir experiencias, conocimientos y aprendizajes en el contexto de la enseñanza de la química en nuestro país. Para ello se contempla la realización de dos talleres simultáneos: “Descubriendo la ciencia de lo cotidiano” y “Mejorando el razonamiento para mejorar el aprendizaje”, a cargo de especialistas de GIDEEQ. Así mismo, se contará con la participación de un especialista internacional y se brindará el espacio para que los participantes que así lo deseen puedan presentar alguna experiencia pedagógica o de investigación a los asistentes al evento.
