Maneras de concebir y de practicar la educación ambiental: desde 1970 hasta hoy
Existen varias maneras de concebir y de practicar la acción educativa relacionada con la educación ambiental (EA). Lucie Sauvé (2004) describe a través de un “mapa”, el “territorio pedagógico” de diversas posibilidades teóricas y prácticas en el campo de la educación ambiental. A partir de ello, él propone primeramente caracterizarlas, y seguidamente identificar aquellas que…