Nuestro estudiante Felix García Anhuamán sustentó su tesis titulada “Postmontaje narrativo, una hoja de ruta para generar videos interactivos”. A partir de su investigación, Felix explora las diversas estructuras narrativas del video interactivo en el que el espectador tiene un rol activo en el rumbo o sentido que puede tomar una historia, convirtiéndose así en el coautor de su propia experiencia audiovisual. ¿El resultado de su investigación? Una hoja de ruta compuesta por diversos formatos, esquemas y categorías narrativas renovadas que permiten llevar a cabo un proyecto de video interactivo desde la elaboración del guion literario.