PUCP – Vitrina de Humanidades

Libro | 25 ensayos desde la pandemia para imaginar el Perú Bicentenario

Publicado en 9 junio, 2020 por Facultad de Letras y Ciencias Humanas

El Proyecto Especial Bicentenario publicó el libro 25 ensayos desde la pandemia para imaginar el Perú Bicentenario. La publicación virtual cuenta con textos exclusivos de destacadas personalidades del mundo académico e intelectual quienes reflexionan en torno a la conmemoración de la Independencia del Perú, en un contexto tan inesperado como inédito: la pandemia producida por el COVID-19. En el texto participan nuestros docentes: Alonso Cueto, Francesca Denegri, Miguel Giusti y Pablo Quintanilla. “El objetivo de…

José Agustín de la Puente Candamo (1922-2020) y la PUCP

Publicado en 6 junio, 20209 junio, 2020 por Facultad de Letras y Ciencias Humanas

Han pasado cuatro meses desde que el Dr. José Agustín de la Puente Candamo, querido profesor de nuestra casa de estudios, nos dejó. Su hijo, el Dr. José de la Puente Brunke, lo recuerda con un repaso de su vida y el estrecho vínculo que lo unió, desde la cuna, a nuestra Universidad. Mi padre estuvo vinculado a la PUCP casi desde la cuna. Mis abuelos –José de la Puente Olavegoya y Virginia Candamo Álvarez Calderón–…

Semblanza del Dr. Ciro Alegría Varona (Lima, 1960-2020)

Publicado en 18 mayo, 20209 junio, 2020 por Facultad de Letras y Ciencias Humanas

El decano, el Consejo de Facultad, el personal y los alumnos y alumnas de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas lamentan profundamente el fallecimiento del profesor Dr. Ciro Alegría Varona. Como sus colegas, compañeros de trabajo y alumnos, nos unimos en el recuerdo a tan querido docente en la semblanza de la Dra. Cecilia Monteagudo, coordinadora de la especialidad de Filosofía y miembro del consejo de Facultad: “Nuestro querido colega y amigo, Ciro Alegría…

Pronunciamiento a la opinión pública sobre los castellanos del Perú

Publicado en 12 mayo, 20209 junio, 2020 por Facultad de Letras y Ciencias Humanas

A propósito de la reacción en la prensa nacional ante la difusión del video Los Castellanos del Perú en el programa Aprendo en Casa del Ministerio de Educación, los docentes de la sección de Lingüística de la Pontificia Universidad Católica del Perú queremos manifestar lo siguiente: 1. El video (que puede ser consultado aquí: www.pucp.edu.pe/VuMMho) es una producción del año 2004, financiada por la Cooperación Alemana al Desarrollo (y su antiguo programa ProEduca GTZ) en convenio con el Ministerio de…

I Encuentro ELE PUCP | Entrevista a la Mg. Raquel Carranza (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina)

Publicado en 19 diciembre, 201919 diciembre, 2019 por Facultad de Letras y Ciencias Humanas

1. ¿Podría contarnos un poco sobre las iniciativas de la Universidad Nacional de Córdoba con respecto a la enseñanza del ELE en Argentina? La Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en la Universidad Nacional de Córdoba se remonta al año 1983. El Área depende de la Facultad de Lenguas. Se ofrecen cursos a la comunidad extranjera que arriba a la Ciudad de Córdoba por diversos motivos (laborales, de estudios, turísticos o personales). En el año…

I Encuentro ELE PUCP | Entrevista a la Mg. Viviana Nieto (Instituto Caro y Cuervo, Colombia)

Publicado en 19 diciembre, 201919 diciembre, 2019 por Facultad de Letras y Ciencias Humanas

1. ¿Podría contarnos un poco sobre las iniciativas del Instituto Caro y Cuervo con respecto a la enseñanza de ELE en Colombia? Desde 2010, el Instituto Caro y Cuervo lidera los procesos de enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera en Colombia, mediante cuatro líneas. 1) La promoción en el exterior de la oferta de cursos de ELE del país (https://spanishincolombia.caroycuervo.gov.co/), 2) la formación de profesores de ELE (mediante el Diplomado en Pedagogía y Didáctica para la…

Pensar y hacer más allá de lo que existe: sobre los bonos y los rankings universitarios

Publicado en 4 junio, 2019 por Facultad de Letras y Ciencias Humanas

Por: Virginia Zavala y Víctor Vich La nueva propuesta para reactivar el sistema de bonos ha desatado una nueva polémica en nuestra universidad. En el pasado, estos no fueron transparentes y su cuestionable gestión solo contribuyó a reforzar estereotipos en los pasillos de la comunidad universitaria (y a aumentar el malestar). Más allá de cuestionar ahora la pertinencia o no de estos bonos, queremos llamar la atención sobre dos puntos relacionados con ellos: la gravísima…

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