Estimados lectores, nuevamente Miroslava Cruz Aldrete nos presenta una publicación interesante sobre el fomento de la lectura —especialmente en niños y jóvenes con discapacidad—, un tema de alta vigencia en nuestro país. En ella expresa que,

Hemos olvidado que a los niños y jóvenes que presentan ceguera o baja visión, a los niños sordos usuarios de la Lengua de Señas Mexicana (lsm), o con trastorno de desarrollo, se les ha limitado el derecho de gozar de un libro que puedan disfrutar de acuerdo con sus características, es decir, en sistema Braille, en macrotipo, con pictogramas, o usando la lsm. Hagamos patente que ser diferentes es algo común… (Cruz Aldrete, 2016, “Libros que ayudan”, párr. 2)

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