Diapositivas | Charla sobre posgrado en ciencias de la información en la Universidad de Brasilia
Presentamos las diapositivas de la charla sobre estudios de posgrado en ciencias de la información en la Universidad de Brasilia (UnB),
Leer másAutor: Mónica Arakaki
Tendencias en el ecosistema de la información
¿Cómo accederemos, usaremos y nos beneficiaremos de la información en una sociedad cada vez más conectada? La Federación Internacional de
Leer másEstado del acceso abierto a la investigación científica en América Latina y El Caribe
¿Cuál es la situación del acceso abierto a la investigación científica en América Latina y El Caribe? Julio Santillán presentó
Leer másSituación de los repositorios digitales en el Perú
En el conversatorio “El acceso abierto a la producción científica: a diez años de la Declaración de Berlín” (30/05/2013), organizado
Leer másInforme APEI No. 7: Publicación en revistas científicas
La Asociación Profesional de Especialistas en Información (APEI) en Asturias (España) acaba de editar “Publicación en revistas científicas“, sétima entrega
Leer másConversatorio ‘El acceso abierto a la producción científica: a diez años de la Declaración de Berlín’
Como parte del programa “Las Humanidades en el Túnel de la Ciencia“, el Departamento de Humanidades organiza el conversatorio
Leer másLibrary and Information Research: Alfabetización informacional y aprendizaje para toda la vida
Library and Information Research es una publicación cuatrimestral en acceso abierto que difunde investigaciones en Bibliotecología y Ciencias de la
Leer másArtículos de interés: Blok de Bid (abril 2013)
Blok de BiD es una interesante publicación en línea que busca “llamar la atención e invitar a la lectura de documentos
Leer másIV Seminario Internacional de Bibliotecología e Información – SIBI 2013 (Perú)
Reproducimos la siguiente nota de prensa del Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA). El Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA), a través
Leer másSobre MOOCs y educación virtual
Un artículo publicado en octubre último por el New York Times declaraba al año pasado como “el año del MOOC”
Leer más