El Programa de Actividades Académicas de la PUCP como cada semestre ha preparado una oferta de talleres de diversos temas a fin de promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de la PUCP.
Nuestros talleres abarcan temas tales como cine, anime, música, comunicación, redacción, investigación y desarrollo personal.
Invitamos a los alumnos interesados a inscribirse a la brevedad, recuerden que las vacantes son limitadas y que los talleres son opcionales y gratuitos. Además quienes hayan cumplido con el número mínimo de asistencias y obtenido una nota aprobatoria recibirán una constancia.
A continuación les dejamos la información de los talleres, horarios y enlaces de inscripción.
Se propone analizar el efecto cultural del monopolio fílmico que se vive en nuestra ciudad. Este taller será una invitación a conocer otros tipos de cines, sus diferentes modos de narrar, sus formas de concebir a los personajes, etc.
Sesiones: 21, 28 de marzo, 4, 11, 18, 25 de abril y 2 de mayo.
Proponemos la relectura de películas a través del diálogo entre épocas, desde un análisis no solo cinematográfico, sino también sociológico, filosófico, que lleve al espectador a cuestionarse, a meditar y a aprehender el mundo a través de estas imágenes enriquecedoras.
Sesiones: 18, 25 de mayo, 1, 8, 15, y 22 de junio.
El objetivo de este taller es que el alumno, por medio del análisis de la dinámica en un grupo de películas, reconozca los argumentos presentados por los personajes y los evalúe, y defina su propia postura sobre el dilema ético en cuestión y la sustente con eficacia.
Sesiones: 18, 25 de mayo, 1, 8 y 15 de junio.
Se enfoca en reconocer las características formales de un debate y el desarrollo y mejora
de habilidades para la presentación de argumentos y de la expresión oral.
Sesiones: 14, 21, 28 de mayo, 4 y 11 de junio.
Este taller busca que el participante produzca textos completos articulados y suficientes cuya fuente de información no sea algún material escrito formal, sino uno audiovisual: animes canon.
Sesiones: 16, 23 y 30 de mayo, 6 y 13 de junio.
Se expondrá los principales elementos que conforman el artículo académico de investigación. El carácter teórico-práctico de cada una de ellas permitirá enfatizar en los aspectos formales de este tipo de texto.
Sesiones: 18, 25 de mayo, 1, 8 y 15 de junio.
Explora tu creatividad narrativa y visual, nos plantearemos el reto de escribir el guion de un cortometraje. Cada una de las sesiones se dedicará a un aspecto de este: idea, sinópsis, estructura, escaleta y escritura de escenas. Además, este proceso nos hará evidenciar cómo el desarrollo tecnológico, sumado a los conocimientos técnicos necesarios, permiten una democratización en la producción cinematográfica.
Sesiones: 16, 23 y 30 de mayo, 6, 13 y 20 de junio.
El objetivo de este taller es analizar de manera crítica, reflexiva y creativa letras de canciones considerando tanto su contenido como la propuesta estilística de su composición. Como parte del análisis, se busca reconocer las variables culturales —fenómenos, ideas y procesos— que participan en la propuesta temática de la canción.
Sesiones: 23 de marzo, 6, 20, 27 de abril y 4 de mayo.
El alumno aprenderá a aplicar herramientas de recolección de información cualitativa con el objetivo de acercarse, comprender y analizar las dinámicas sociales en un contexto específico. También aprenderá a utilizar protocolos simples para la sistematización de la información.
Sesiones: 21, 28 de marzo, 4, 11, 18, 25 de abril y 2 de mayo.
Te invitamos a participar de nuestros talleres.
Ten en cuenta las siguientes condiciones:
- Reciben constancia quienes cumplan con entregar el trabajo final de cada taller y solo tengan una falta registrada.
- Los talleres son gratuitos, pero si te inscribiste y no podrás participar, envía un correo a apoyoacademico@pucp.pe con el asunto “Anular inscripción” o se cargará S/. 70.00 (Setenta Nuevos Soles) por gastos administrativos en tu boleta.
Para más información, llamar al (01) 626 2000 anexo 3140.
n determinado problema. Para lograr este objetivo, reconocerás el contexto y las particularidades de la situación problemática. De esta manera, establecerás una serie de pasos que te permitan comprenderla en su totalidad. A partir de este proceso de aná
rrollo de competencias en los alumnos de la PUCP, lo invita a obtener el máximo provecho de
is sesiones, se expondrá los principales elementos que conforman el artículo académico de investigación. El carácter teórico-práctico de cada una de ellas permitirá enfatizar en los aspectos formales de este tipo de texto, previamente entendiendo la necesidad de su correct
diferentes tipos de personas, empresas, contextos culturales con el fin de velar por los intereses propios. El taller tiene como objetivo brindar un espacio para que los participantes identifiquen su estilo propio de manejo de conflictos, conozcan los tipos de conflictos existentes, el proceso que sigue un conflicto y las herramientas necesarias para gestionarlos
