Publicaciones categorizadas: Educación para el Desarrollo

Puedo mejorar mi aprendizajeI can improve my learning

El video propone una reflexión acerca del aprendizaje y la enseñanza, desde la perspectiva de los estudiantes y profesores, toma las ideas del Alineamiento Constructivo, de John Biggs. The video do an assessment about learning and teaching from student and teacher´s perspective, based on John Biggs´s ideas.

Consejo para una vida plena: afila tu sierra…

¿Qué es “afilar la sierra”?… Es una metáfora que describe la energía que se usa en incrementar nuestra capacidad personal en cuatro áreas básicas: físico, social, mental y espiritual. A menudo, estamos tan ocupados en “acerrar” (producir resultados) que en

Revista virtual de actividades culturales en Lima

Areópago Cultural, es una revista virtual de actividades de teatro, música, cine, arte, literaturatura… en Lima. Les sugiero subscribirse su boletín semanal. Por favor hacer click acá Referencia de la fotografía acá

Being a teacher

If you leave growing up today, you cease to teach tomorrow… neither your personality nor your methodology can fill that gap… if you do not know it, you cannot give it. For that reason, as a teacher, firstly I am student, one who learns… and I do it constantly. Howard Hendricks. Reference of picture here

Universidades coorporativas

1. Universidades Corporativas Las universidades corporativas son organizaciones relativamente nuevas en el mercado de la educación. Ellas responden a la necesidad de las empresas por entregar programas de educación no formal a sus colaboradores, en el contexto de la Educación Continua. De esta manera dan respuesta integral a sus requerimientos instruccionales específicos, los cuales no…leer más

Reacciones emocionales

“Si alguien te hace sentir triste o enojado, no intentes dar ninguna explicación mientras no tengas paz en tu corazón. Si debes, irremediablemente, darle alguna explicación, entonces primero recupera tu calma” Tolstoy

Educar = que ellos logren su propia voz

Lo mejor que puede esperar y desear (el educador), es que su esfuerzo ayude a los alumnos a ir hacia ellos mismos, y que un día, habiendo encontrado su propia voz, puedan ellos hablar en términos nuevos de aquello que él se esforzaba en decirles. (Vicente Santuc, “LA ANTROPOLOGÍA SUBYACENTE A LOS EJERCICIOS ESPIRITUALES DE…

¿Hay tiempo para dialogar?

“El argumento es este, que no hay tiempo, que el diálogo atrapa, echa a perder, dificulta. Si la estructura como esta, no permite el diálogo, hay que cambiar la estructura y no decir que no puedo” Freire.