Blog de Ciencias de la Informaci�n

Library and Information Research: Alfabetizaci�n informacional y aprendizaje para toda la vida

Wed, 15 May 2013 00:25:33 -0500

Library and Information Research es una publicaci�n cuatrimestral en acceso abierto que difunde investigaciones en Bibliotecolog�a y Ciencias de la Informaci�n. La revista es editada por el Grupo de Investigaci�n en Bibliotecas e Informaci�n de CILIP, la asociaci�n que agrupa a los profesionales de la informaci�n en el Reino Unido.�La �ltima entrega (Vol 37, No 114) est� dedicada a la alfabetizaci�n informacional y al apredizaje para toda la vida. Reproducimos a continuaci�n la tabla de contenidos:

Editorial

Information Literacy and Lifelong Learning
John Crawford

Reportes

The learning continuum: economical best practices for implementing and achieving a community�s information literacy goals
Shiva Darbandi, Carolyn Waite, Rose Medlock

Welsh Information Literacy Project
Andrew Eynon

Dundee College�s Literacy Information Skills Project
Abigail Gourlay Mawhirt

IT learning sessions at Leeds Library and Information Service
Jason Tutin

Art�culos de investigaci�n

BILI: Building Information Literacy in Ireland
Amy Connolly, Lorraine Curran, �ine Lynch, Sile O�Shea

Information literacy in adult returners to Higher Education: student experiences in a university pre-entry course in a UK university
Tony Anderson, Bill Johnston,Alexandra McDonald

What information competencies matter in today�s workplace?
Alison J. Head, Michele Van Hoeck, Jordan Eschler, Sean Fullerton

iKnow: Information skills in the 21st Century workplace
Katharine Reedy, Elizabeth Mallett, Natasha Soma

Rese�as de libros

BAWDEN, D. and ROBINSON, L. Introduction to Information Sciences. 2012.
Biddy Casselden

CHOWDHURY, G.G. & CHOWDHURY, S. Information users and usability in the digital age. 2011.
Jane Mansfield

CULLINGFORD, A. The special collections handbook. 2011.
Edward Weech

Art�culos de inter�s: Blok de Bid (abril 2013)

Mon, 29 Apr 2013 17:39:59 -0500

Blok de BiD�es una interesante publicaci�n en l�nea que busca "llamar la atenci�n e invitar a la lectura de documentos t�cnicos profesionales", de tal forma que podamos formarnos "una opini�n sobre la evoluci�n y las tendencias en el mundo de las bibliotecas y de la informaci�n". Las contribuciones son hechas por acad�micos de la Facultad de Biblioteconom�a y Documentaci�n de la�Universidad de Barcelona,�y�constituyen rese�as y an�lisis de informes de reciente publicaci�n.�Los posts de abril son:

Gastos derivados de la publicaci�n en acceso abierto, intermediarios y financiaci�n (Francesc Garc�a-Grimau)

Los servicios bibliotecarios tambi�n necesitan planes de negocio (Angel Borrego)

Etnograf�a digital: lectores j�venes y iPad (Teresa Ma��)

Monograf�as electr�nicas de calidad: �nuevos modelos de negocio para las ediciones acad�micas? (Llu�s Agust�)

IV Seminario Internacional de Bibliotecolog�a e Informaci�n - SIBI 2013 (Per�)

Tue, 16 Apr 2013 12:46:57 -0500

Reproducimos la siguiente nota de prensa del Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA).

El Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA), a trav�s de su Direcci�n de Biblioteca, organiza el IV Seminario Internacional de Bibliotecolog�a e Informaci�n SIBI 2013 �Gesti�n del conocimiento y TICs en la nueva sociedad de la informaci�n�, que se llevar� a cabo en la sede de Lima Centro los d�as 30 y 31 de mayo.

Este evento busca fomentar un espacio de reflexi�n y debate sobre el quehacer de la Bibliotecolog�a, as� como sobre los nuevos roles y retos que afronta esta profesi�n en sus esfuerzos por lograr que las bibliotecas respondan a las necesidades de informaci�n que la sociedad exige.�En esta oportunidad, se contar� con la participaci�n de destacadas personalidades acad�micas nacionales e internacionales, quienes impartir�n sus conocimientos y experiencias a trav�s de conferencias magistrales, ponencias, mesas redondas y talleres.

El ICPNA invita a todos los profesionales, docentes, investigadores y estudiantes de Bibliotecolog�a y Ciencias de la Informaci�n, as� como a otros profesionales vinculados con el quehacer bibliotecol�gico, peruanos o extranjeros, a participar de este magno evento.

Ejes tem�ticos

� TICs en la sociedad de la informaci�n y redes sociales
� Alfabetizaci�n informacional
� Repositorios digitales
� Gesti�n del conocimiento
� Acceso abierto a la informaci�n y preservaci�n digital
� Nuevos retos del profesional de la informaci�n y formaci�n continua
� Investigaci�n bibliotecol�gica
� Animaci�n a la lectura: nuevos enfoques
� Propiedad intelectual, implicancias en las bibliotecas y su entorno digital

C�mo participar
Los interesados en participar como asistentes (conferencias, ponencias y mesas redondas), deber�n ingresar a la p�gina web�www.icpna.edu.pe�para realizar su inscripci�n en l�nea y posterior pago (seg�n tarifa vigente) o acercarse a las sedes ICPNA.

Informes

Sobre MOOCs y educaci�n virtual

Thu, 4 Apr 2013 13:03:10 -0500

Un art�culo publicado en octubre �ltimo por el New York Times declaraba al a�o pasado como �el a�o del MOOC� (Massive Open Online Course). Y es que 2012 fue testigo de la aparici�n de proveedores de MOOCs, en asociaci�n o con financiamiento de universidades de prestigio. Los altos costos de la educaci�n universitaria presencial, la alta demanda por capacitaci�n y la mejora en los modelos de interacci�n en plataformas de aprendizaje virtual son algunos factores que han contribuido a su r�pida adopci�n y popularizaci�n (Ripley, 2012; Wright, 2013).

Entre los principales proveedores de MOOCs se encuentran:

EdX

Fundada por la Universidad de Harvard y el Instituto Tecnol�gico de Massachusetts (MIT), como una organizaci�n sin fines de lucro, EdX ofrece 25 cursos en diversas �reas del conocimiento (Ciencias de la Computaci�n, F�sica, Matem�tica, Humanidades y Ciencias Sociales). Adem�s de asignaturas pertenecientes a las instituciones fundadoras, su actual cat�logo incluye materias de la Universidad de California Berkeley. EdX tiene planeado ampliar su oferta con aportes de las universidades de Texas en Austin, Georgetown y Wellesly, a partir del �ltimo cuatrimestre de este a�o, y de otras instituciones de educaci�n superior en Canad� y Australia a partir de 2014.

Udacity

A la fecha, Udacity brinda 22 cursos, en su mayor�a en Ciencias de la Computaci�n, F�sica y Matem�tica. En palabras de sus fundadores, �Udacity es fruto del experimento de la Universidad de Stanford [...] de ofrecer un curso de Inteligencia Artificial en l�nea, de forma gratuita y abierta. [Como resultado,] m�s de 160 000 estudiantes de 191 pa�ses se inscribieron y poco tiempo despu�s nac�a Udacity�.

Coursera

Con m�s de 300 cursos (Humanidades, Medicina, Biolog�a, Ciencias Sociales, Matem�tica, Gesti�n y Ciencias de la Computaci�n) desarrollados por docentes de 62 universidades, Coursera es la opci�n con la oferta m�s amplia - y con la mayor cantidad de inscritos (m�s de 3 millones de courserianos). El idioma predominante de instrucci�n es el ingl�s, pero es interesante constatar que Coursera ofrece tambi�n asignaturas en espa�ol, franc�s, chino e italiano. Los once cursos que constituyen la oferta en espa�ol han sido preparados por profesores de la Universidad Nacional Aut�noma de M�xico, el Tecnol�gico de Monterrey y la Universidad Aut�noma de Barcelona.

Mir�ada X

En el �mbito iberoamericano, Mir�ada X es la plataforma para MOOCs m�s desarrollada. Bajo el auspicio de Universia y dos empresas espa�olas, su cat�logo incluye 58 cursos en diversas �reas del conocimiento. A la fecha, dieciocho universidades se han unido a esta iniciativa.

Computaci�n en nube

Fri, 22 Mar 2013 16:04:14 -0500

�Cu�nto sabemos acerca de la nube?��Es un lugar? �Est� creciendo? �Es completamente segura frente a ciberataques? �Cu�ntas personas la usan? �Est� creando empleo en el �rea de tecnolog�as de informaci�n? �Es una tendencia pasajera? Una�interesante infograf�a elaborada por la Universidad de DeVry se basa en estudios recientes para dar respuesta a estas interrogantes.

Cloud Computing - Fact or Fiction infographic by DeVryUniversity.

Recursos sobre Alfabetizaci�n Informacional

Wed, 6 Mar 2013 00:31:44 -0500

UNESCO acaba de publicar "Overview of Information Literacy Resources Worldwide", obra que, bajo la coordinación de Forest Woody Horton, Jr., reúne recursos seleccionados sobre Alfabetización Informacional en 40 idiomas.

La sección en español fue elaborada por Alejandro Uribe (Universidad de Antioquia, Colombia), Andoni Calderon (Universidad Complutense de Madrid, España) y Felicidad Campal (Biblioteca Pública de Salamanca, España). El acápite compila un total de 66 recursos: cinco conferencias, 26 libros y reportes, diez declaraciones, cinco trabajos monográficos y veinte sitios Web.

L�a Montes de Oca

Tue, 5 Mar 2013 23:35:51 -0500

Por Aurora de la Vega.

Por el diario El Comercio nos hemos enterado con tristeza del fallecimiento de Lía Montes de Oca Flores, bibliotecaria peruana, que laboró por muchos años en el Consejo Británico, sede Lima. Lía fue fundamental para la formalización de convenios con el gobierno británico en procura de mejorar los servicios de biblioteca e información en varias ciudades del Perú a través de donativos de libros y capacitación de personal, entre otros beneficios.

Cuando en la Pontificia Universidad Católica del Perú empezaban a echarse los cimientos de la licenciatura en Bibliotecología y Ciencia de la Información, su valioso apoyo como funcionaria del referido consejo contribuyó a que nuestra universidad recibiera la visita de profesores británicos para consultorías y docencia; también, donativos periódicos de libros, así como becas de posgrado a los bibliotecólogos peruanos que volverían, luego de sus estudios en Gran Bretaña, para convertirse en docentes de la carrera.

Nuestro pésame a sus familiares y un cálido recuerdo agradecido a la colega.

Conferencia: 'Visibilidad e impacto de la producci�n acad�mica en ciencias de la informaci�n: una aproximaci�n desde la cienciometr�a'

Mon, 19 Nov 2012 22:42:22 -0500

La especialidad de Ciencias de la Informaci�n tiene el agrado de invitar a acad�micos, investigadores, profesionales de la informaci�n y p�blico interesado a la conferencia "Visibilidad e impacto de la producci�n acad�mica en ciencias de la informaci�n: una aproximaci�n desde la cienciometr�a", a cargo de Carlos V�lchez Rom�n.

El expositor presentar� el contexto global dado por los rankings internacionales (Ranking de Shangai y Ranking de Scimago) y revisar� los indicadores bibliom�tricos a nivel de publicaciones (factor de impacto, factor de prestigio e �ndice de impacto) y de autores e instituciones (�ndice Hirsch, �ndice g y coeficiente m). Finalmente revisar� indicadores bibliom�tricos de autores y publicaciones en Ciencias de la Informaci�n.

Carlos V�lchez Rom�n es licenciado en Bibliotecolog��a y Ciencia de la Informaci�n (PUCP), mag��ster en Comunicaci�n (UNMSM) y doctorando en Educaci�n (UNE). Ha publicado investigaciones sobre evaluaci�n de la usabilidad, evaluaci�n del servicio de bibliotecas universitarias y se ha especializado en revisiones sistem�ticas, meta an�lisis y bibliometr��a. Ha dictado en el postgrado de Estudios de Informaci�n de la UNMSM. Actualmente es gerente de informaci�n en Wildlife Conservation Society Peru, docente en la USMP y co-editor de dos revistas acad�micas.

D�a: jueves 22 de noviembre de 2012
Hora: 19:00 h
Lugar: Campus PUCP, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, aula H-104

Ingreso libre, previa inscripci�n (hasta el jueves 22 a mediod�a).

IV Congreso Internacional de Bibliotecolog�a e Informaci�n

Mon, 12 Nov 2012 18:58:18 -0500

El Colegio de Bibliotec�logos del Per� tiene el agrado de invitar al p�blico interesado a su IV Congreso Internacional de Bibliotecolog�a e Informaci�n: Gesti�n del conocimiento para la inclusi�n social y cient�fica. En su versi�n 2012, el Congreso pretende "analizar el potencial de los servicios de informaci�n bajo la lupa multidisciplinaria de los gobiernos sectoriales, la sociedad civil, los cient�ficos, los educadores, los fil�sofos, los tecn�logos y los bibliotec�logos en las sociedades del siglo XXI".

Las diversas mesas de trabajo y conferencias magistrales - a cargo de destacados expositores de Canad�, Chile, Estados Unidos, M�xico, Per� y Ucrania - girar�n alrededor de los siguientes ejes tem�ticos:

1) Informaci�n, ciudadan�a y derechos constitucionales
2) Informaci�n y conocimiento en grupos especiales y en riesgo
3) Conocimiento, investigaci�n, innovaci�n e inclusi�n
4) Gobernabilidad, transparencia y TICs
5) Calidad educativa, lectura y cultura
6) Bibliotecas e inclusi�n social
7) �tica, informaci�n, propiedad intelectual y quehacer profesional

D�as: 14, 15 y 16 de noviembre
Hora: 8:30-16:30 h
Lugar: Auditorio de la Autoridad Nacional del Agua (ANA), Calle Diecisiete, Urb. El Palomar, San Isidro, Lima, Per�

Informes:
Colegio de Bibliotec�logos del Per�
Tel�fono: (511) 4427513 (16:00-18:00 h)
E-mail: ivcongresocbp2012@gmail.com
Web del Congreso.

Semana de la Bibliotecolog�a (UNMSM)

Mon, 12 Nov 2012 18:23:12 -0500

En el marco de la celebraci�n del D�a del Bibliotecario Peruano, el Centro de Estudiantes de Bibliotecolog�a y Ciencias de la Informaci�n (CEBCI) de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) invita a los profesionales de la informaci�n y p�blico en general a las siguientes actividades:

Lunes 12
Im�genes bibliotecarias: proyecci�n de cortos y spots televisivos
Auditorio auxiliar

Martes 13
Conferencia: "La bibliometr�a en el Per�"
Dr. Rub�n Urbizagastegui
Universidad de California, Riverside
Aula 2A

Mi�rcoles 14
Conferencia: "Las bibliotecas p�blicas en la sociedad del conocimiento: el rol del bibliotec�logo"

Jueves 15
Conversatorio: "Bibliotec�logos en archivos, �qu� hay y que se viene?"

Viernes 16
Acto cultural
Premiaci�n del concurso de fotograf�a Infotos 2012

Domingo 18
Bibliopaseo: Club Cogollo Portuario, �a�a.

Lugar: Facultad de Letras y Ciencias Humanas, campus UNMSM
Hora: 18:00 h
Informes: CEBDI