Me parece que actividades como esta son muy importantes para la formación de nuestros estudiantes. Circunstancialmente he sido testigo del esfuerzo, responsabilidad y seriedad con que un grupo de estudiantes se preparó para participar en la categoría de Música. Precisamente por ello, pienso que se debió dar mayor información respecto de cuáles fueron los criterios de evaluación para decidir a qué grupos premiar y a quiénes descalificar, pues al declarar desierto uno de los lugares se estaba descalificando implícitamente a los otros dos finalistas. Es cierto que en una competencia se puede ganar o perder, a mi modesto entender no hubo mayores diferencias entre los grupos finalistas, por lo que una descalificación pública como la que se hizo lo único que puede ocasionar es desánimo y desmotivación para participar en otras actividades. Si se trata de formar, es bueno conocer cuáles fueron las debilidades para poder trabajar en ellas para una siguiente experiencia. Recordemos que son actvidades universitarias.

Muchas gracias Patricia por tu comentario. Efectivamente, la intención de esto es generar un espacio formativo y de motivación. Los criterios generales que usó el jurado para definir los resultados fueron interpretación,originalidad,dominio instrumental y un criterio libre.